A. | 若使圓盤沿圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng),b接線柱電勢(shì)高、a接線柱電勢(shì)低 | |
B. | 若使圓盤沿圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng),a接線柱電勢(shì)高、b接線柱電勢(shì)低 | |
C. | 若使a接電源正極、b接電源負(fù)極,圓盤將沿圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng) | |
D. | 若使b接電源正極、a接電源負(fù)極,圓盤將沿圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng) |
分析 根據(jù)圓盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,利用右手定則可分析電流的方向;根據(jù)電流的方向利用左手定則可得出轉(zhuǎn)動(dòng)方向.
解答 解:A、圓盤沿圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),圓盤沿徑向方向切割磁感線,根據(jù)右手定則可知,電流指向圓心,故a為高電勢(shì),b為低電勢(shì);故A錯(cuò)誤,B正確;
C、若使a接電源正極、b接電源負(fù)極,則產(chǎn)生沿徑向向外的電流,則由左手定則可知,圓盤沿圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng);故C正確;
D、若使b接電源正極、a接電源負(fù)極,有沿半徑向里的電流,由左手定則可知,圓盤將沿圖示方向的反方向轉(zhuǎn)動(dòng);故D錯(cuò)誤;
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 本題考查左手定則和右手定則的綜合應(yīng)用,要明確“因電而動(dòng)用左手;因動(dòng)而電用右手”的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若只增大m,則拉力F做功不變 | B. | 若只增大m,則長木板末動(dòng)能增大 | ||
C. | 若只增大M,則小木塊末動(dòng)能增大 | D. | 若只增大F,則長木板末動(dòng)能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對(duì)星球之間而言,是指運(yùn)行軌道的平均半徑 | |
B. | 對(duì)地球表面的物體與地球而言,是指物體距離地面的高度 | |
C. | 對(duì)兩個(gè)均勻球而言,是指兩個(gè)球心間的距離 | |
D. | 對(duì)飛機(jī)飛行而言,是指衛(wèi)星到地球表面的高度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V2示數(shù)變小 | B. | 電壓表V1示數(shù)變小 | ||
C. | 電流表A1示數(shù)變大 | D. | 電流表A2示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | N點(diǎn)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為零 | |
B. | M點(diǎn)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為零 | |
C. | M、N之間電場(chǎng)方向沿x軸正方向 | |
D. | 一正試探電荷從P移到M過程中,電場(chǎng)力做功|WPN|=|WNM| |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零 | |
B. | O點(diǎn)的磁場(chǎng)方向垂直O(jiān)c向下 | |
C. | 導(dǎo)線a受到的安培力方向豎直向上 | |
D. | 導(dǎo)線b受到的安培力方向沿bc連接方向指向c |
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