A.粒子散射實驗表明了原子具有核式結(jié)構(gòu) |
B.光電效應(yīng)實驗證實了光具有粒子性 |
C.電子的發(fā)現(xiàn)表明了原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒 |
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)證實了玻爾原子理論 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.普朗克利用量子理論成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
B.一定強度的入射光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的頻率越高,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 |
C.發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光越強,光子的能量就越大,光電子的最大初動能就越大 |
D.由于不同金屬的逸出功不相同,因此不同金屬材料的極限波長也不相同 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.Th經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核Pb |
B.發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)方程是Be+He→C+n |
C.20個U的原子核經(jīng)過兩個半衰期后剩下5個U |
D.一定強度的入射光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的頻率越高,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.運動的宏觀物體也具有波動性,其速度越大物質(zhì)波的波長越大 |
B.大量的氫原子從n=3的能級向低能級躍遷時只會輻射兩種不同頻率的光 |
C.發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光越強,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 |
D.查德威克發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象說明原子具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.甲圖為放射源放出的三種射線在磁場中運動的軌跡,射線1為α射線 |
B.乙圖中,用紫外光燈照射與驗電器相連的鋅板,發(fā)現(xiàn)原來閉合的驗電器指針張開,此時鋅板和驗電器均帶正電 |
C.丙圖為α粒子散射實驗示意圖,盧瑟福根據(jù)此實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
D.丁圖為核反應(yīng)堆示意圖,它是利用了鈾核聚變反應(yīng)所釋放的能量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.極限頻率越大的金屬材料逸出功越大 |
B.只要光照射的時間足夠長,任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
C.從金屬表面出來的光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比 |
D.若發(fā)生了光電效應(yīng)且入射光的頻率一定時,光強越強,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.逸出功與ν有關(guān) |
B.Ekm與入射光強度成正比 |
C.ν<ν0時,會逸出光電子 |
D.圖中直線的斜率與普朗克常量有關(guān) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
A.a(chǎn)光的波長一定小于b光的波長 |
B.只增加a光的強度可能使通過電流表的電流增大 |
C.只增加a光的強度可使逸出的電子最大初動能變大 |
D.陰極材料的逸出功與入射光的頻率有關(guān) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.逸出光電子的最大初動能將減少 |
B.單位時間內(nèi)產(chǎn)生光電子的數(shù)目將減少 |
C.光強減弱后,可能不發(fā)生光電效應(yīng) |
D.光強減弱后,光電子逸出時間將增加 |
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