兩個相同的電阻，分別通以如圖所示的正弦交流電和方波電流，兩種交變電流的最大值、周期如圖所示，則在一個周期內(nèi)，正弦交流電在電阻上產(chǎn)生的熱量Q1與方波電流在電阻上產(chǎn)生的熱量Q2之比等于：

A．3:1 B．1:2

C．2:1 D．1:1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二理下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器底部處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點(diǎn)。已知容器半徑為R、與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向的夾角為θ=30°．下列說法正確的是（ C ）

A．容器相對于水平面有向左的運(yùn)動趨勢

B．容器對小球的作用力豎直向上

C．彈簧原長為（）

D．輕彈簧對小球的作用力大小為

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省等校高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

一質(zhì)點(diǎn)在豎直面內(nèi)做曲線運(yùn)動，沿水平方向運(yùn)動的位移圖象如下圖所示，在豎直方向做自由落體運(yùn)動，重力加速度g = 10m/s2，當(dāng)其豎直分速度與水平分速度相等時，求：

（1）物體在空中運(yùn)動的時間；

（2）從拋出開始，物體發(fā)生的位移大�。�

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，在光滑水平面上靜置一長為L的木板B，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A置于木板B的右端．另有一個與木板B完全相同的木板C以初速度v向右運(yùn)動與木板B發(fā)生正碰，碰后木板B與C立即粘連在一起．A、B、C的質(zhì)量皆為m，重力加速度為g．

①求木板B的最大速度；

②若要求物塊A不會掉在水平面上，則物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ至少是多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以初速度v水平拋出一質(zhì)量為m的石塊,不計空氣阻力,則對石塊在空中運(yùn)動過程中的下列各物理量的判斷正確的是（ ）

A．在兩個相等的時間間隔內(nèi),石塊受到的沖量相同

B．在兩個相等的時間間隔內(nèi),石塊動量的增量相同

C．在兩個下落高度相同的過程中,石塊動量的增量相同

D．在兩個下落高度相同的過程中,石塊動能的增量相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為中國隊隊員投擲冰壺的鏡頭．在某次投擲中，冰壺運(yùn)動一段時間后以0．4 m/s的速度與對方的靜止冰壺發(fā)生正碰，碰后對方的冰壺以0．3 m/s的速度向前滑行．若兩冰壺質(zhì)量相等，規(guī)定向前運(yùn)動方向?yàn)檎较�，則碰后中國隊冰壺的速度為（ ）

A．0．1 m/s B．－0．1 m/s

C．0．7 m/s D．－0．7 m/s

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省高三上第一階段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA = 2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到15°，但物體仍保持靜止，那么下列說法中正確的是（ ）

A．繩子的張力將增大

B．物體A對斜面的壓力將增大

C．繩子的張力及A受到的靜摩擦力都不變

D．物體A受到的靜摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水縣等縣高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一束光沿半徑方向射向一塊半圓柱形玻璃磚，在玻璃磚底面上的入射角為，經(jīng)折射后射出a、b兩束光線。則（ ）

A．在玻璃中，光的傳播速度大于b光的傳播速度

B．在真空中，光的波長大于b光的波長

C．玻璃磚對光的折射率小于b光的折射率

D．若改變光束的入射方向使角逐漸變大，則折射光線首先消失

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市五校高一5月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質(zhì)量為1．5kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質(zhì)量為0．5kg的物體B由細(xì)線懸掛在天花板上，B與A剛好接觸但不擠壓�，F(xiàn)突然將細(xì)線剪斷，則剪斷后瞬間A、B間的作用力大小為（g=10m/s2）（ ）

A．0 B．2．5N C．5N D．3．75N

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