5.關(guān)于平拋實驗下列說法正確的是( 。
A.斜槽末端的切線方向必須水平
B.保證木板豎直放置,小球運動靠近木板,但不接觸
C.小球必須從槽中同一位置由靜止開始滑下
D.必須保證坐標(biāo)紙的原點為平拋初始點即豎直速度為零處

分析 明確研究平拋運動實驗的基本原理,知道實驗中的注意事項即可正確求解.

解答 解:A、為了保證小球做平拋運動,斜槽末端的切線方向必須水平,故A正確;
B、為了保證準(zhǔn)確找出小球的平拋運動各點,應(yīng)保證木板豎直放置,小球運動靠近木板,但不接觸,故B正確;
C、為了每次實驗中小球平拋運動的初速度相同,小球必須從槽中同一位置由靜止開始滑下,故C正確;
D、實驗中利用平拋運動的水平和豎直方向的運動規(guī)律時行分析求解,不需要保證原點為平拋運動的初始點,故D錯誤.
故選:ABC.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動.同時注意根據(jù)實驗原理明確實驗注意事項.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上半期考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小球A的重力為G,上端被豎直懸線掛于O點,下端與水平桌面相接觸,懸線對球A、水平桌面對球A的彈力大小可能是( )

A.0,G B.,

C. D.G,G

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16.下列現(xiàn)象中與毛細(xì)現(xiàn)象有關(guān)的是( 。
A.磚塊吸水
B.毛巾的一只角浸入水中,水會沿毛巾上升,使毛巾濕潤
C.洗凈的衣服在太陽下被曬干
D.插入水中的玻璃板經(jīng)一段時間水上部分逐漸變濕

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在以下情況中可將所研究的物體看成質(zhì)點的是( 。
A.研究撬棒撬物體時用力大小與支點位置的關(guān)系
B.研究“玉兔”號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來,即兩器分離過程中“玉兔”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”
C.研究“玉兔”號巡視器巡視月球時的運動軌跡
D.研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.航天員準(zhǔn)備登陸木星,為了更準(zhǔn)確了解木星的一些信息,到木星之前做一些科學(xué)實驗,當(dāng)?shù)竭_與木星表面相對靜止時,航天員對木星表面發(fā)射一束激光,經(jīng)過時間t,收到激光傳回的信號,測得相鄰兩次看到日出的時間間隔是T,測得航天員所在航天器的速度為v,已知引力常量G,激光的速度為c,則( 。
A.木星的質(zhì)量M=$\frac{π^2c^3t^3}{2GT^2}$
B.木星的質(zhì)量M=$\frac{4π^2c^3t^3}{GT^2}$
C.木星的質(zhì)量M=$\frac{v^3T}{2πG}$
D.根據(jù)題目所給條件,可以求出木星的密度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.重20N的物體在粗糙水平面上向左運動,動摩擦因數(shù)為0.1,同時受到大小為10N方向水平向右的力F作用,則物體所受摩擦力的大小和方向分別是( 。
A.8 N,水平向左B.2 N,向右C.10 N,水平向左D.12 N,水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示條形磁鐵豎直放置,N極向下,有大小兩只圓形線圈a、b套在磁鐵中部同一水平位置,則(  )
A.穿過線圈的總磁通量是向上的B.穿過兩只線圈的磁通量均為零
C.穿過大線圈a的磁通量大D.穿過小線圈b的磁通量大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列所研究的物體,可看做質(zhì)點的是( 。
A.天文學(xué)家研究地球的自轉(zhuǎn)
B.研究“嫦娥一號”從地球到月球的飛行中的位置
C.教練員對百米運動員的起跑動作進行指導(dǎo)
D.在倫敦奧運會比賽中,乒乓球冠軍張繼科準(zhǔn)備接對手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.如圖所示裝置可用來驗證機械能守恒,直徑為d的擺球A拴在長為L的不可伸長的輕繩一端(L>>d),繩的另一端固定在O點,O點正下方擺球重心經(jīng)過的位置固定光電門B.現(xiàn)將擺球拉起,使繩偏離豎直方向成θ角時由靜止開始釋放擺球,當(dāng)其到達最低位置時,光電門B記錄的遮光時間為t

(1)如圖為50分度游標(biāo)卡尺測量擺球A的直徑d=10.94mm.
(2)寫出滿足機械能守恒的表達式gL(1-cosθ)=$\frac{1}{2}(\fracog00vpy{t})^{2}$(用題中字母表示).
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)減小的重力勢能總是略大于動能的增量,試分析產(chǎn)生這樣結(jié)果的原因空氣阻力;測量速度小于實際速度(至少兩個).

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同步練習(xí)冊答案