12.如圖所示,圖甲為光滑木棒斜靠在半圓弧槽內保持靜止,圖乙為A物體靜止在粗糙斜面上,丙圖為用細繩系住的氫氣球靠在光滑的墻上.試分析木棒、A物體及氣球的受力情況,并畫出受力示意圖.

分析 常見的彈力有三種:壓力、支持力和繩子的拉力,壓力和支持力垂直于接觸面,壓力指向支持物,支持力垂直于接觸指向被支持物.繩子的拉力沿著繩并指向繩收縮的方向.彈力是接觸力,通過找接觸物體的方法,確定物體受到幾個彈力,再根據(jù)彈力方向特點分析其方向.
彈力產(chǎn)生在接觸面上,常見的支持力或壓力是彈力,它們的方向是垂直接觸面指向受力物體,常見的方向分3種情況:(1)點和平面接觸垂直于平面,(2)點和曲面接觸垂直于曲面的切面,(3)曲面和曲面接觸垂直于曲面的公切面.

解答 解:甲圖:棒受到重力、垂直于棒的支持力與沿著圓心方向的彈力.
乙圖:A靜止在粗糙的斜面上,受到重力、支持力和摩擦力;
丙圖:小球受到重力、繩子的拉力、側壁的彈力以及浮力.
作出受力示意圖如下圖.

答:受力圖如上所示.

點評 彈力是接觸力,分析物體受到的彈力時,首先確定物體與幾個物體接觸,要逐一分析各接觸面是否都有彈力,不能漏力.

練習冊系列答案
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2.如圖所示,豎直向上的勻強電場中,一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上,上端拴接一帶正電小球,小球靜止時位于N點,彈簧恰好處于原長狀態(tài).保持小球的帶電量不變,現(xiàn)將小球拉至M點由靜止釋放.則釋放后小球從M運動到N過程中( 。
A.彈簧彈性勢能的減少量等于小球動能的增加量
B.小球重力勢能的減少量等于小球電勢能的增加量
C.小球的機械能與彈簧的彈性勢能之和保持不變
D.小球動能的增加量等于電場力和重力做功的代數(shù)和

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3.一個做初速度為零的勻加速直線運動的物體,加速度大小為1m/s2,求:
(1)第3s的位移大;
(2)前三秒內的平均速度大小.

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20.如圖所示,將一質量為m的小球從A點以初速度v斜向上拋出,先后經(jīng)過B、C兩點.已知B、C之間的豎直高度和C、A之間的豎直高度都為h,重力加速度取g,取A點所在的平面為參考平面,不考慮空氣阻力,則(  )
A.小球在B點的機械能是C點機械能的兩倍
B.小球在B點的動能是C點動能的兩倍
C.小球在B點的動能為$\frac{1}{2}$mv2+2mgh
D.小球在C點的動能為$\frac{1}{2}$mv2-mgh

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7.物體在光滑的斜面上運動時的加速度大小是2m/s2,方向始終是沿斜面向下的.現(xiàn)在將這個物體從A點沿斜面以6m/s的速度沖上這個斜面.從A點開始作為計時起點.求:
①在2s時,這個物體的速度;
②在4s內,物體的路程;
③經(jīng)過A點下方7m,所用的時間.

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17.一個物體做勻加速直線運動,下面說法正確的是( 。
A.位移與時間的平方成正比B.位移總是隨時間增加而增加
C.加速度、速度、位移的方向都不相同D.速度與時間成正比

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4.如圖所示是體育攝影中“追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的運動員是靜止的,而模糊的背景是運動的,攝影師用自己的方式表達了運動的美.請問攝影師選擇了參考系是( 。
A.大地B.太陽C.運動員D.座位上的觀眾

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某實驗小組用“落體法”驗證機械能守恒定律,在用正確的方法進行實驗后:
(1)有關該實驗的注意事項及結論,下列說法正確的是ABD
A.打點計時器安裝時,必須使紙帶跟兩限位孔在同一豎直線上,以減小摩擦阻力
B.實驗時,需保持提紙帶的手不動,待接通電源,讓打點計時器正常工作后再松開紙帶讓重錘下落
C.由于摩擦和空氣阻力的影響,本實驗的系統(tǒng)誤差總是重力勢能的減少量小于動能的增加量
D.為了增加實驗的可靠性,可以重復多次實驗
(2)若實驗中所用重物的質量m=1kg,打點紙帶如圖甲所示,打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時,重物的速度vB=0.59,重物動能EkB=0.174.從開始下落到至B點,重物的重力勢能減少量是0.172,因此可得出的結論是在誤差允許范圍內,重物下落過程機械能守恒.

(3)根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v,量出下落距離h,則以v22為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應是如圖乙中的C.

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3.如圖所示,在絕緣的斜面上方,存在著勻強電場,電場方向平行于斜面向上,斜面上的帶電金屬塊在平行于斜面的力F作用下沿斜面移動.已知金屬塊在移動的過程中,力F做功32J,金屬塊克服電場力做功8J,金屬塊克服摩擦力做功16J,重力勢能增加18J,則在此過程中金屬塊的( 。
A.動能減少10 JB.電勢能增加24 JC.機械能減少24 JD.內能增加32 J

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