【題目】如圖所示,水平傳送帶以2m/s的速度勻速運行,將一質(zhì)量為2kg的工件沿豎直向下的方向輕放在傳送帶上,如工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,則放手后,工件在5s內(nèi)的位移是多少?摩擦力對工件做功為多少?

【答案】9m 4J

【解析】

工件放上傳送帶先做勻加速直線運動,當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度后,與傳送帶一起做勻速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,根據(jù)速度時間公式求出勻加速直線運動時間,進(jìn)而判斷工件在5s內(nèi)的運動情況,結(jié)合運動學(xué)基本公式求出5s內(nèi)的位移,根據(jù)動能定理求解摩擦力對工件做的功.

工件放上傳送帶先做勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律得:

工件速度與傳送帶相等所需時間為

此后4s物體與傳送帶一起做勻速直線運動

所以工件在5s內(nèi)的位移

工件5s末的速度為v=2m/s,工件整個運動過程中,只有摩擦力做功

根據(jù)動能定理得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究表明,均勻帶電的球殼在球外空間產(chǎn)生的電場等效于電荷集中于球心處產(chǎn)生的電場,且殼內(nèi)的場強(qiáng)處處為零.如圖所示地面上空有一為半徑為R的均勻帶正電的網(wǎng)狀球殼,一帶正電的小球從球心處由靜止釋放,且恰好可以從正下方小孔P穿出.若取地面為零勢能面,下列關(guān)于小球的動能Ek、重力勢能Ep1、電勢能Ep2、以及機(jī)械能E與離開球心的距離x的關(guān)系圖象,可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB24 kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA22 kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,輕繩與水平方向的夾角為θ37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ10.5.現(xiàn)用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(sin 37°≈0.6cos 37°≈0.8,重力加速度g10 m/s2),求木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2的大小?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波,在t=0.6 s時刻的圖象如圖甲所示,波上A質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示,則以下說法正確的是(   )

A. 這列波沿x軸正方向傳播

B. 這列波的波速是m/s

C. t=0.6 s開始,質(zhì)點P比質(zhì)點Q 0.4 s回到平衡位置

D. t=0.6 s開始,緊接著的Δt=0.6 s時間內(nèi),A質(zhì)點通過的路程是4 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上固定一傾角為37°的足夠長斜面,有一質(zhì)量M=1 kg的木板以v0=3 m/s的速度沿斜面勻速下滑。現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.5 kg的小木塊(可視為質(zhì)點)輕輕地放到木板中央,最后木塊剛好沒有從木板上滑出來。已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2

(1)證明木塊與木板組成的系統(tǒng)動量守恒,并求兩者最終的共同速度v的大。

(2)求木板的長度L;

(3)求從木塊放到木板上到兩者相對靜止過程系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等量的異種點電荷形成的電場中,有、三點,點為兩點電荷連線的中點,點為連線上到點距離為的一點,點為連線中垂線上到點距離也為的一點,則下面關(guān)于三點電場強(qiáng)度的大小、電勢高低的比較,正確的是

A. EAECEB;φAφCφB

B. EBEAEC;φAφCφB

C. EAEBEAEC;φAφB,φAφC

D. 因為零電勢點未規(guī)定,所以無法判斷電勢的高低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用質(zhì)量不計的輕細(xì)繩l1l2AB兩重物懸掛起來,下列說法正確的是(  )

A. l1A的拉力和l2A的拉力是一對平衡力

B. l2A的拉力和l2B的拉力是一對作用力與反作用力

C. l1A的拉力和Al1的拉力是一對平衡力

D. l2B的拉力和Bl2的拉力是一對作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面傾角為,一個重20N的物體在斜面上靜止不動。彈簧的勁度k=100N/m,原長為10cm,現(xiàn)在的長度為6cm。

(1)試求物體所受的摩擦力大小和方向

(2)若將這個物體沿斜面上移6cm,彈簧仍與物體相連,下端仍固定,物體在斜面上仍靜止不動,那么物體受到的摩擦力的大小和方向又如何呢?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕彈簧一端固定于O點,另一端系一重物,將重物 從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速地釋放,讓它自由擺下,不計空氣阻力,在重物由A點擺向B點的過程中(  )

A. AB過程重力功率始終為正,所以重力做正功。

B. AB過程彈力不做功,但因重力作用彈簧伸長。

C. AB過程彈力做負(fù)功,彈性勢能一定增加

D. AB過程重力做正功,彈力做負(fù)功,動能變化可能為零

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