【題目】如圖所示，斜面置于光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物體由靜止沿斜面下滑，在物體下滑過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 物體的重力勢能減少，動能增加，機械能增大

B. 斜面的機械能不變

C. 斜面對物體的作用力垂直于接觸面，不對物體做功

D. 物體和斜面組成的系統(tǒng)機械能守恒

【答案】D

【解析】

物體下滑時，重力做正功，物體的重力勢能減小，動能增加。由于地面光滑，斜面將向右后退，所以斜面對物體的支持力將對物體做負(fù)功，所以物體的機械能減小。故A錯誤；物體對斜面要做正功，所以斜面的機械能要增加，故B錯誤；斜面對物體的作用力垂直于接觸面，該作用力與物體對地的位移不垂直，所以斜面對物體要做功，故C錯誤；在整個運動過程中，只有重力做功，物體和斜面組成的系統(tǒng)機械能守恒，故D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次實驗中，小明在距地面10m高處以10m/s的初速度水平拋出一個物體，經(jīng)過一段時間后，物體落地，（忽略空氣阻力）取g=10m/s2下列正確的是

A. 物體開始拋出到落地所需時間1s

B. 物體落地時位移大小大約是14.1m

C. 由開始拋出經(jīng)1s，物體的速度方向與水平方向的夾角為45°

D. 若距地面足夠高，物體落地時速度方向可以與地面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。要求盡量減小實驗誤差。（1）應(yīng)該選擇的實驗電路是圖中的________（選項“甲”或“乙”）。

（2）現(xiàn)有電流表（0—0.6A），開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及以下器材：

A．電壓表（0—15V） B．電壓表（0—3V）

C．滑動變阻器（0—50Ω） D．滑動變阻器（0—500Ω）

實驗中電壓表應(yīng)選用________，滑動變阻器應(yīng)選用__________（選填相應(yīng)器材前的字母）。

（3）某同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)如下表所示，其中5組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點已經(jīng)標(biāo)在圖2的坐標(biāo)紙上，請標(biāo)出余下一組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點，并畫出U-I圖線。

序號

1

2

3

4

5

6

電壓U（V）

1.45

1.40

1.30

1.25

1.20

1.10

電流I（A）

0.060

0.120

0.240

0.260

0.360

0.480

（4）根據(jù)（3）中所畫圖線可得出干電池的電動勢E=____V，內(nèi)電阻r=_____

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測重力加速度時，

（1）擺球應(yīng)采用直徑較小，密度盡可能__________的小球，擺線長度要在1米左右，用細(xì)而不易斷的尼龍線.

（2）擺線偏離豎直方向的最大角度應(yīng)__________.

（3）要在擺球通過__________時開始計時并計為零次，擺線每經(jīng)過此位置兩次才完成一次全振動，擺球應(yīng)在__________面內(nèi)擺動，利用單擺測重力加速度的實驗中，擺長的測量應(yīng)在擺球自然下垂的狀況下從懸點量至________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，所以在這種環(huán)境中已無法用天 平稱量物體的質(zhì)量。為了在這種環(huán)境測量物體的質(zhì)量，某科學(xué)小組設(shè)計了如圖所示的裝置（圖中O為光滑的小孔）：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動。設(shè)衛(wèi)星中具有彈簧秤、刻度尺、秒表等基本測量工具。

（1）實驗時物體與桌面間的摩擦力__________（填“可以”或“不可以”） 忽略不計，

（2）實驗時需要測量的物理量有_______________ ；

（3） 待測質(zhì)量的表達(dá)式為m= ___________________ 。（用上小題中的物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,直流電動機和電爐并聯(lián)后接在直流電源上,電源的內(nèi)阻r=1 Ω,電爐的電阻 R1=19 Ω,電動機線圈的電阻R2=2 Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時,電源內(nèi)電路消耗的熱功率P=25 W;當(dāng)S閉合時,干路中的電流I=12.6 A。求:

(1)電源的電動勢E。

(2)S閉合后電動機的機械功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條河寬為，一艘輪船正在以的合速度沿垂直于河岸方向勻速渡河，河中各處水流速度都相同，其大小為，行駛中，輪船發(fā)動機的牽引力與船頭朝向的方向相同，某時刻發(fā)動機突然熄火，輪船牽引力隨之消失，輪船相對于水速逐漸減小，但船頭方向始終未發(fā)生變化，由此可以確定（ ）

A. 發(fā)動機未熄滅時，輪船相對于靜止行駛的速度大小為

B. 若發(fā)動機不會突然熄火，輪船渡河時間為

C. 發(fā)動機熄火后，輪船相對于河岸速度一直減小

D. 發(fā)動機熄火后，輪船相對于河岸速度的最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某物理實驗小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置，（說明：實驗中橡皮筋型號相同）

（1）除了實驗所需的導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶，你認(rèn)為還需要的實驗器材有____________

A.交流電源 B.毫米刻度尺 C.干電池 D.托盤天平

（2）關(guān)于橡皮筋做功，下列說法正確的是________________。

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則橡皮筋做功也增加為原來的2倍

（3）①實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、……合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚒０训?/span>1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為，……橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。紙帶上每隔 打一個點。直接根據(jù)第4次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為_____________ 。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

②若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的草圖如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對與的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是________________

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖兩根光滑金屬導(dǎo)軌平行放置，導(dǎo)軌所在平面與水平面間的夾角為θ。質(zhì)量為m、長為L的金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置，整個裝置處于勻強磁場中，磁場方向與ab垂直。當(dāng)金屬桿ab中通有從a到b的恒定電流I時，金屬桿ab保持靜止。則磁感應(yīng)強度方向和大小可能為： （ ）

A. 豎直向上，大小為

B. 平行導(dǎo)軌向上，大小為

C. 水平向右，大小為

D. 水平向左，大小為

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