A. | 燈L1變亮 | B. | 燈L2變暗 | ||
C. | 電源的總功率變大 | D. | 電阻R1有從b到a方向的電流 |
分析 滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí),接入電路電阻變大,分析總電流的變化,即可判斷燈L1亮度的變化.根據(jù)電路的結(jié)構(gòu),由歐姆定律可判斷電容器電壓的變化,分析其狀態(tài),判斷通過(guò)電阻R1的電流方向.根據(jù)總電流的變化判斷電源總功率的變化.
解答 解:A、滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí),接入電路電阻變大,總電阻增大,則電路中總電流減小,燈L1變暗.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比,可知,電路中并聯(lián)部分的電壓增大,通過(guò)R2的電流增大,而總電流減小,所以通過(guò)燈L2的電流變小,燈L2變暗,故B正確.
C、根據(jù)P=EI知,I減小,E不變,則電源的總功率減小,故C錯(cuò)誤.
D、電容器的電壓等于右側(cè)并聯(lián)電路的電壓,則電容器的電壓增大,帶電量將增多,電容器充電,所以電阻R1有從b到a方向的電流.故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 解決這類動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題的基礎(chǔ)是認(rèn)識(shí)電路的結(jié)構(gòu),處理好整體和局部的關(guān)系,運(yùn)用歐姆定律分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | M、N的帶電量大小一定相同 | |
B. | 小球M一定帶負(fù)電 | |
C. | 將M、N移至c、d兩點(diǎn)后,M、N仍保持靜止 | |
D. | 移動(dòng)過(guò)程中勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)M、N均做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩物體從同一高度開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng),較輕的物體下落較慢 | |
B. | 后人為紀(jì)念牛頓,將力做為基本物理量,將其單位做為國(guó)際單位制中的基本單位 | |
C. | 人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)豎直向上跳起后,將落在起跳點(diǎn)的后方 | |
D. | 跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后到上升到最高點(diǎn)過(guò)程中加速度方向向上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力變小 | B. | 只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力不變 | ||
C. | 只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力變小 | D. | 只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “合力與分力”、“質(zhì)點(diǎn)”、“電場(chǎng)強(qiáng)度” | |
B. | “質(zhì)點(diǎn)”、“平均速度”、“點(diǎn)電荷” | |
C. | “點(diǎn)電荷”、“總電阻”、“質(zhì)點(diǎn)” | |
D. | “合力與分力”、“平均速度”、“總電阻” |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9.1m/s | B. | 10.2m/s | C. | 9m/s | D. | 10m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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