(1)某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中,用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量的結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為
 
mm.
(2)某小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中如果測(cè)得g值偏大,原因可能是
 

A.把擺線長(zhǎng)與小球直徑之和做為擺長(zhǎng)
B.?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)次數(shù)記為50次.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm,擺球直徑2.00cm,然后用停表記錄了單擺振動(dòng)110次所用的時(shí)間如圖所示,則
(1)該擺擺長(zhǎng)為
 
cm,秒表讀數(shù)為
 
s.
(2)如果測(cè)得的g值偏大,可能的原因是
 

A.?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
B.測(cè)擺線時(shí)擺線拉得過緊
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),停表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將29次全振動(dòng)數(shù)為30次.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“利用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得擺線長(zhǎng)為l,擺球直徑為d,然后用秒表測(cè)得n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,則:

(1)重力加速度的表達(dá)式g=
 
.(用上述符號(hào)表示)
(2)若用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑如圖1所示,則擺球的直徑為
 
mm.單擺在豎直面內(nèi)擺動(dòng),用秒表測(cè)出單擺做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖2,則t=
 
s,單擺的周期為
 
s.
(3)有人提出以下幾點(diǎn)建議,其中對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精確度有利的是
 

A.測(cè)量擺長(zhǎng)的方法:用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間細(xì)線的長(zhǎng)
B.測(cè)量周期時(shí),從小球到達(dá)最大位移處開始計(jì)時(shí),測(cè)出擺球完成一次全振動(dòng)的時(shí)間
C.適當(dāng)加長(zhǎng)擺線
D.為了便于計(jì)時(shí)觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些.

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理課外小組研究用“單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn),他們依照實(shí)驗(yàn)直接測(cè)量的物理量應(yīng)為:
 
,
 
,
 
,計(jì)算g的公式應(yīng)為:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列措施中必要的或做法正確的是
 
.(選填下列措施前的序號(hào))
A.為了便于計(jì)時(shí)觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B.?dāng)[線長(zhǎng)應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
C.?dāng)[球應(yīng)選擇密度較大的實(shí)心金屬小球
D.用停表測(cè)量周期時(shí),應(yīng)測(cè)量單擺20~30次全振動(dòng)的時(shí)間,然后計(jì)算周期,而不能把只測(cè)一次全振動(dòng)時(shí)間當(dāng)作周期
E.將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng),然后將O點(diǎn)作為懸點(diǎn)
(2)某同學(xué)在一次用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)與單擺的振動(dòng)周期的對(duì)應(yīng)情況,并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中.圖中各坐標(biāo)點(diǎn)的標(biāo)號(hào)分別對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中5種不同擺長(zhǎng)的情況.在處理數(shù)據(jù)時(shí),該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的第
 
數(shù)據(jù)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)舍棄.畫出該同學(xué)記錄的T2-l圖線.求重力加速度時(shí),他首先求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出了幾組周期T和擺長(zhǎng)L的值,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后填在表中
次數(shù) 1 2 3 4 5
L(m) 0.5000 0.8000 0.9000 1.0000 1.2000
T(s) 1.42 1.89 1.90 2.00 2.20
T2(s2 2.02 3.57 3.61 4.00 4.84
(1)為了用圖象法求重力加速度的值,請(qǐng)依據(jù)上表信息,在圖2坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系并作出合理的圖象;
(2)由所作圖象求得重力加速度為
 
m/s2.(取π2=10)
在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了下列儀器:
A.白熾燈    B.雙窄縫片    C.單窄縫片     D.濾色片   E.毛玻璃光屏
(3)把以上儀器安裝在光具座上,自光源起合理的順序是
 
(填字母).
(4)在某次實(shí)驗(yàn)中,用某種單色光通過雙縫在光屏上得到明暗相間的干涉條紋,其中相鄰兩條亮紋a、b的位置可利用測(cè)量頭上的千分尺確定,如圖1.其中表示a紋位置(甲圖)的千分尺的讀數(shù)為
 
mm.
(5)如果上述實(shí)驗(yàn)中雙縫與光屏間距為1m,所用雙窄縫片是相距0.18mm規(guī)格的雙窄縫片,則實(shí)驗(yàn)中所用單色光的波長(zhǎng)為
 
nm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

根據(jù)單擺周期公式可以通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D1所示,將細(xì)線的上端固定在鐵架臺(tái)上,下端系一個(gè)小鋼球,就做成了單擺.
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑讀數(shù)如圖2所示,則讀數(shù)為
 
mm;
②以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中正確的有
 

A.?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的,并且盡可能長(zhǎng)一些
B.?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
C.為了使單擺的周期大一些,以方便測(cè)量,開始時(shí)拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度
D.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置較小角度,在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí),當(dāng)擺球回到開始位置時(shí)停止計(jì)時(shí),此時(shí)間間隔△t即為單擺周期T
③若測(cè)出單擺的周期為T,單擺的擺長(zhǎng)為L(zhǎng),則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如圖甲所示,該擺球的直徑d=
 
 mm.
(2)接著測(cè)量了擺線的長(zhǎng)度為l0,實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則重力加速度的表達(dá)式g=
 
 (用題目中的物理量表示).
(3)某小組改變擺線長(zhǎng)度L0,測(cè)量了多組數(shù)據(jù).在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),甲同學(xué)把擺線長(zhǎng)L0作為擺長(zhǎng),直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學(xué)作出  T2-L0圖象后求出斜率,然后算出重力加速度.兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是:甲
 
,乙
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了一些數(shù)據(jù),其中的一組數(shù)據(jù)如下所示.
(1)用毫米刻度尺測(cè)量擺線的長(zhǎng)時(shí),將擺線平放,如圖(A)所示,刻度尺讀數(shù)是
 
cm,用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,卡尺游標(biāo)位置如圖(B)所示,可知擺球直徑是
 
cm,

(2)該同學(xué)用秒表記錄了單擺振動(dòng)30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖C所示,則秒表所示讀數(shù)為
 
s.單擺的周期是
 
s(保留三位有效數(shù)字)
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L,測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的L與T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo) T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖D所示,T2與L的關(guān)系式T2=
 
,再由圖象可求出g=
 


(4)如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是
 

A.未掛小球就測(cè)量繩長(zhǎng),然后與小球半徑相加作為擺長(zhǎng)
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開始計(jì)時(shí),秒表過遲按下        
D.實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動(dòng)數(shù)記為30次.

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同步練習(xí)冊(cè)答案