如圖所示,有A.B兩物體,,用細(xì)繩連接后放在光滑的斜面上,在它們下滑的過程中說法正確的是( )
A.它們的加速度 B.它們的加速度
C.細(xì)繩的張力 D.細(xì)繩的張力
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,力的大小為100N,雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,求:
(1)雪橇對地面的壓力大。╯in37°=0.6,cos37°=0.8 )
(2)雪橇運動的加速度大小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為的物體靜止在平面直角坐標(biāo)系的原點,某時刻只受到和作用,且,,則物體的加速度( )
A.方向沿軸正方向 B.方向沿軸負(fù)方向
C.大小等于 D.大小等于
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江實驗中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,傾角為θ=37°的光滑斜面體固定在一個小車上,小車與斜面體的總質(zhì)量為M=2kg,斜面體上有一個質(zhì)量m=0.5kg的小物塊,小車放在光滑的水平桌面上.小車與一平行于桌面的細(xì)繩相連,繩的另一端跨過一不計摩擦的輕質(zhì)定滑輪掛一個物塊質(zhì)量為m0,桌子固定于水平地面上.若把物塊m0由靜止釋放(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2 ) . 求:m0質(zhì)量為多大時,物塊m與斜面體恰好相對靜止?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為電流產(chǎn)生磁場的磁感線分布圖,正確的圖是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳實驗學(xué)校高一上期第二階段物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在傾角為的固定光滑斜面上,質(zhì)量為的物體受外力和的作用,方向水平向右,方向豎直向上。若物體靜止在斜面上,則下列關(guān)系正確的是( )
A.,
B.,
C.,
D.,
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。
(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋 。
(2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為 ()。
(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每個格的邊長,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運動的初速度為 ;B點的豎直分速度為 ()。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一上學(xué)期期末統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖甲所示的實驗裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌上,實驗小車通過輕細(xì)繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f=50 Hz.在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為a;改變砂桶中沙子的質(zhì)量,重復(fù)實驗.
(1)實驗過程中打出的一條紙帶如圖乙所示,在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點,在這個點上標(biāo)明A,第六個點上標(biāo)明B,第十一個點上標(biāo)明C,第十六個點上標(biāo)明D,第二十一個點上標(biāo)明E.測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是測得AC的長度為12.30 cm,CD的長度為6.60 cm,DE的長度為6.90 cm.則
①打點計時器打記數(shù)點時,小車的速度大小= m/s .
②小車運動的加速度大小 m/s2.
(2)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),以小車運動的加速度為縱軸,砂桶及沙子總質(zhì)量為橫軸,得到如圖丙所示的圖象,已知重力加速度,由圖象求出實驗小車的質(zhì)量 kg .(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2016屆江西吉安一中高三上期第四次周考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,小車A.小物塊B由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,小車A放在足夠長的水平桌面上,B.C兩小物塊在豎直方向上通過勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連,C放在水平地面上,現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與桌面平行,已知A.B.C的質(zhì)量均為,A與桌面間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為,彈茛的彈性勢能表達式為式中是彈簧的勁度系數(shù):是彈簧的伸長量或壓縮量。細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計。開始時,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),對A施加一個恒定的水平拉力F后,A向右運動至速度最大時,C恰好離開地面,求此過程中:
(1)拉力F的大小:
(2)拉力F做的功:
(3)C恰好離開地面時A的速度
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