下列說法正確的是(　　)

A．元電荷實(shí)質(zhì)就是電子(或質(zhì)子)本身

B．元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量

C．摩擦起電是通過摩擦創(chuàng)造出了等量的異種電荷的過程

D．不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電，都是電荷的轉(zhuǎn)移


答案：BD

解析：元電荷是表示電子所帶電荷量的數(shù)值，而不是電子本身，故A錯(cuò)，B對(duì)．由電荷守恒定律，電荷不能創(chuàng)造，也不能消失，C錯(cuò)，D對(duì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


原香港中文大學(xué)校長(zhǎng)、被譽(yù)為“光纖之父”的華裔科學(xué)家高錕和另外兩名美國(guó)科學(xué)家共同分享了2009年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．早在1996年中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)就將一顆于1981年12月3日發(fā)現(xiàn)的國(guó)際編號(hào)為“3463”的小行星命名為“高錕星”．假設(shè)“高錕星”為均勻的球體，其質(zhì)量為地球質(zhì)量的1/k，半徑為地球半徑的1/q，則“高錕星”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的

     A. q/k         B. k/q              C. q2/k             D. k2/q

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在某時(shí)刻前的t1時(shí)間內(nèi)位移大小為s1，在該時(shí)刻后的t2時(shí)間內(nèi)位移大小為s2，則物體的加速度大小為

A．      B．     C．     D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板上，且靠近滑輪一端

B．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端

C．應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車

D．牽引小車的鉤碼個(gè)數(shù)不可太多

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，其速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示．求：

(1)該物體的加速度多大？

(2)該物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系式是什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，a、b、c、d為四個(gè)帶電小球，兩球之間的作用分別為a吸d，b斥c，c斥a，d吸b，則(　　)

A．僅有兩個(gè)小球帶同種電荷

B．僅有三個(gè)小球帶同種電荷

C. c、d小球帶同種電荷

D．c、d小球帶異種電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：


有兩個(gè)完全相同的帶電絕緣金屬小球A、B，分別帶有電荷量QA＝6.4×10－9C，QB＝－3.2×10－9C，讓兩絕緣金屬小球接觸，在接觸過程中，電子如何轉(zhuǎn)移并轉(zhuǎn)移了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是(　　)

A．電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)力的性質(zhì)，因此電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與試探電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比

B．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于F/q，與試探電荷的受力大小及電荷量有關(guān)

C．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向即帶正電的試探電荷在該點(diǎn)的受力方向

D．公式E＝和E＝對(duì)于任何靜電場(chǎng)都是適用的

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科目：高中物理 來源： 題型：


在370JRB22彩色顯像管中，電子從陰極至陽極通過22.5kV電勢(shì)差被加速，試求電場(chǎng)力做的功W＝？電子的電勢(shì)能變化了多少？電子到達(dá)陽極時(shí)的速度v＝？

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同步練習(xí)冊(cè)答案