【題目】如圖所示，質(zhì)量為的滑塊A置于水平地面上，質(zhì)量為的滑塊B在一水平推力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時B剛好不下滑，A與B間的動摩擦因數(shù)為，A與地面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若在緩慢增大對B的水平推力的過程中，A始終不滑動，則（　�。�

A. A與B間的摩擦力緩慢增大

B. A與B間的摩擦力大小為

C. A與地面間的摩擦力緩慢增大

D. A與地面間的最大靜摩擦力為

【答案】C

【解析】對物體B受力分析，受重力、水平推力、支持力和向上的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：f=GB，故AB間的靜摩擦力大小不變，故A B錯誤；對AB整體分析，受重力、支持力、水平推力F和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：f′=F，故隨著水平推力的增加，靜摩擦力不斷增加，故C正確，D錯誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，Q1、Q2為兩個被固定在坐標(biāo)軸x上的點電荷，其中Q1帶負電，在O點，Q1、Q2相距為L，a、b兩點在它們連線的延長線上，其中b點與O相距3L.現(xiàn)有一帶電的粒子以一定的初速度沿直線從a點開始經(jīng)b點向遠處運動(粒子只受電場力作用)，粒子經(jīng)過a、b兩點時的速度分別為va、vb，其vx圖象如圖所示，以下說法中正確的是(　　)

A. Q2一定帶負電

B. Q1電荷量與Q2電荷量之比為

C. b點的電場強度一定為零，電勢最高

D. 整個運動過程中，粒子的電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體以乙物體為參考系是靜止的，甲物體以丙物體為參考系是運動的；若丙物體以乙物體為參考系，則丙物體 （ ）

A.一定是靜止的

B.一定是運動的

C.有可能是靜止的，也有可能運動的

D.運動情況無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的某電場的一條電場線，A、B是這直線上的兩點．一電子以速度vＢ經(jīng)過B點向A點運動,經(jīng)過一段時間后,電子以速度vA經(jīng)過A點,且vA與vB方向相反,則（）

A. A點的場強一定大于B點的場強

B. A點的電勢一定高于B點的電勢

C. 電子在A點的動能一定小于它在B點的動能

D. 電子在A點的電勢能一定小于它在B點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，Q1、Q2是兩個固定的點電荷，一帶正電的試探電荷僅在電場力作用下以初速度v0沿兩點電荷連線的中垂線從a點向上運動，其v-t圖像如圖乙所示，下列說法正確的是

A.兩點電荷一定都帶正電，且電量一定相等

B.兩點電荷一定都帶負電，且電量一定相等

C.試探電荷一直向上運動，直至運動到無窮遠處

D.0一t:2時間內(nèi)試探電荷和電場的電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場中有A、B兩點，把某點電荷從A點移到B點的過程中，電場力對電荷做了負功，則下列說法正確的是（ ）

A. 該電荷一定是正電荷B. 該電荷一定是負電荷

C. A點的場強一定比B點小D. 電荷的電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把水平的彈簧振子抽象為理想模型時，不可以忽略不計的是( )

A.振子所受的阻力B.振子的形狀大小

C.彈簧的質(zhì)量D.振子的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體放置于粗糙水平地面上，物塊A通過跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細繩與物塊B連接，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對B施加一水平力F使B緩慢地運動，使繩子偏離豎直方向一個角度（A與斜面體均保持靜止），在此過程中（　�。�

A. 水平力F一定增大

B. 斜面對物塊A的摩擦力一定增大

C. 地面對斜面的摩擦力一定增大

D. 地面對斜面的支持力一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點作簡諧運動，下列各物理量中變化周期是振動周期一半的是

A.位移

B.回復(fù)力

C.加速度

D.速率

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同步練習(xí)冊答案