【題目】如圖所示電路，在平行金屬板M、N內(nèi)部左側(cè)中央P有一質(zhì)量為m的帶電粒子（重力不計）以水平速度v0射入電場并打在N板的O點，改變R1或R2的阻值，粒子仍以v0射入電場，則下列說法正確的是

A. 該粒子帶正電

B. 減小R1，粒子將打在O點左側(cè)

C. 增大R1，粒子在板間運動時間不變

D. 減小R2，粒子還能打在O點

【答案】BD

【解析】

A、由電路可知，N板帶正電，所以帶電粒子帶負電，A錯誤；

BC、由電路可知，RO、R1串聯(lián)接在電源兩端，MN兩板間的電壓等于R0兩端電壓。帶電粒子在兩板間做類平拋運動，平行兩板方向做勻速運動，垂直兩板方向做勻加速運動。減小R1，兩板間電壓增大，加速度增大，粒子將打在O點左側(cè)，時間變短，B正確，C錯誤；

D、減小R2，兩板間電壓不變，粒子在板間運動時間不變，還能打在O點，D正確。

故選：BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為表面光滑的斜劈，D為AC中點，質(zhì)量為m，帶正電的小滑塊沿AB面從A點由靜止釋放，滑到斜面底端B點時速度為，若空間加一與ABC平面平行的勻強電場，滑塊仍由靜止釋放，沿AB面滑下，滑到斜面底端B點時的速度為，若滑塊由靜止沿AC面滑下，滑到斜面底端C點時速度為，則下列說法正確的是

A. 電場方向與BC垂直

B. 滑塊滑到D點時機械能增加了

C. B點電勢是C點電勢的2倍

D. B點電勢與D點電勢相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的斜面AB，在斜面頂端B向左水平拋出小球1、同時在底端A正上方某高度處水平向右拋出小球2，小球1、2同時落在P點，P點為斜邊AB的中點，則

A. 小球2一定垂直撞在斜面上

B. 小球1、2的初速度可以不相等

C. 小球1落在P點時與斜面的夾角為30°

D. 改變小球1的初速度，小球1落在斜面上的速度方向都平行

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置中，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個靈敏的靜電計相接。將A極板向左移動，增大電容器兩極板間的距離時，電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U，電容器兩極板間的場強E的變化情況是 ( )

A. Q不變，C變小，U變大，E不變

B. Q不變，C變小，U變大，E變小

C. Q變小，C不變，U不變，E變小

D. Q變小，C變小，U不變，E不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】MN是一負電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線，一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡，如圖中虛線所示，下列說法正確的是

A. 負電荷一定位于ab虛線的右側(cè)

B. 帶電粒子在a點加速度大于b點加速度

C. 帶電粒子在a點電勢能大于b點電勢能

D. 帶電粒子在a點的動能大于b點的動能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定電源電動勢和內(nèi)阻”的實驗中：

(1)若根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出如圖1所示的圖象，則該電池的電動勢E=____V；內(nèi)阻r=____Ω。

(2)若實驗電路如圖2所示，由于電壓表、電流表均不是理想電表，則測量結(jié)果，電源電動勢的測量值將____真實值，內(nèi)阻的測量值將_____真實值。（填“大于”、“等于”、“小于”）

(3)請根據(jù)電路圖在圖3中連接實物圖______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體放在水平地面上，質(zhì)量分布均勻的C物體放在A、B上；D物體懸掛在豎直線下端，且與斜面接觸。所有接觸面均光滑，所有物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是( )

A. C對地面的壓力與C的重力大小相等

B. B對A的彈力方向水平向左

C. A對地面的壓力大于A的重力

D. D與斜面的接觸處發(fā)生了微小的形變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為氫原子的能級圖�，F(xiàn)有兩束光，a光由圖中躍遷①發(fā)出的光子組成，b光由圖中躍遷②發(fā)出的光子組成，已知a光照射x金屬時剛好能發(fā)生光電效應(yīng)，則下列說法正確的是

A. x金屬的逸出功為2.86 eV

B. a光的頻率大于b光的頻率

C. 氫原子發(fā)生躍遷①后，原子的能量將減小3.4 eV

D. 用b光照射x金屬，打出的光電子的最大初動能為10.2 eV

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中：

必須記錄的是______

A.橡皮筋固定端的位置

B.描下O點位置和兩條細繩套的方向

C.橡皮筋伸長后的總長度

D.兩個彈簧秤的讀數(shù)

做實驗時，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的示意圖，其中O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，圖中的和的合力的理論值是______；和的合力的實際測量值是______。

若兩個彈簧秤的讀數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧秤拉力方向的夾角為銳角，則______選填“能”或“不能”用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力，理由______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案