如圖所示,x-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是(    )

A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B.t1時(shí)刻物體1的加速度大于物體2的加速度

C.0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng)

 

【答案】

BC

【解析】

試題分析:A、無論速度時(shí)間圖象還是位移時(shí)間圖象只能表示物體做直線運(yùn)動(dòng),而不能表示物體做曲線運(yùn)動(dòng);錯(cuò)誤

B、在x -t圖象中圖線的斜率表示物體的速度,在時(shí)刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率,故;正確

C、在v-t圖線中圖線與時(shí)間軸圍成的面積等于物體發(fā)生的位移.故在0-時(shí)間內(nèi)4圍成的面積大于3圍成的面積,故4的平均速度大于3的平均速度;正確

D、x-t圖線的斜率等于物體的速度,斜率大于0,表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng);斜率小于0,表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng).而時(shí)刻之前物體的運(yùn)動(dòng)沿正方向,時(shí)刻之后物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故時(shí)刻開始反向運(yùn)動(dòng);時(shí)刻速度方向沒有發(fā)生變化,故沒有反向運(yùn)動(dòng);錯(cuò)誤

故選BC

考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象

點(diǎn)評(píng):注意x-t圖線與v-t圖線只能描述直線運(yùn)動(dòng);x-t的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,斜率的正和負(fù)分別表示物體沿正方向和負(fù)方向運(yùn)動(dòng);v-t圖線與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過的位移。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖所示的x-t圖象中,能表示質(zhì)點(diǎn)全過程中作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的x-t圖象中,表示物體沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
A、圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)B、x-t圖象中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度C、兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng)D、v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度 大于物體3的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,x-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
A、圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)B、x-t圖象中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度C、v-t圖象中t3時(shí)刻內(nèi)物體4的加速度大于物體3的加速度D、兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,x-t圖象和v-t圖象中的四條圖線1、2、3、4分別表示四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列判斷正確的是


  1. A.
    圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    x-t圖象中的t1時(shí)刻v1>v2
  3. C.
    v-t圖象中0至t3時(shí)間 內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度
  4. D.
    兩圖象中的t2、t4時(shí)刻分別表示兩物體開始反向運(yùn)動(dòng)

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