某電廠要將電能輸送到較遠(yuǎn)的用戶，輸送的總功率為100kW，電廠輸出電壓僅為200V，為減少輸送功率損失，先用一理想升壓變壓器將電壓升高再輸出，到達(dá)目的地后用理想降壓變壓器降壓．已知輸電線路的總電阻為120Ω，若在輸電線路上消耗的功率為輸送功率的12%，用戶所需電壓為220V，則（　�。�
A、理想升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為1：50B、理想降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為35：1C、理想升壓變壓器的原、副線圈中的電流分別為400A和10AD、理想降壓變壓器的原、副線圈中的電流分別為10A和400A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

理想變壓器線圈1接在交流電源上，燈泡L1接在線圈2上，燈泡L2、L3接在線圈3上，電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)連接如圖所示，不考慮輸電線的電阻，當(dāng)開(kāi)關(guān)K閉合后，下列敘述正確的是（　　）
A、燈泡L2亮度變暗B、燈泡L1亮度不變C、電流表A的讀數(shù)不變D、電壓表V的讀數(shù)不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將理想變壓器原線圈接入電壓隨時(shí)間變化規(guī)律為：u=220
2
sin100πt（V）的交流電源，在副線圈兩端并聯(lián)接入規(guī)格為“22V，22W”的燈泡10個(gè)，燈泡均正常發(fā)光．除燈泡外的電阻均不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10
2
：1
B、電流表示數(shù)為1A
C、電流表示數(shù)為10A
D、副線圈中電流的頻率為5Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為遠(yuǎn)距離輸電的電路原理圖，變壓器均為理想變壓器并標(biāo)示了電壓和電流，其中輸電線總電阻為R，則（　�。�
A、I2=
U2
R
B、I2＜
U2
R
C、用戶得到的電功率與電廠輸出的電功率相等
D、用戶得到的交變電流的頻率與電廠輸出交變電流的頻率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是通過(guò)街頭變壓器降壓給用戶供電的示意圖，輸入電壓是市區(qū)電網(wǎng)的電壓，負(fù)載變化時(shí)輸入電壓不會(huì)有大的波動(dòng)．輸出電壓通過(guò)輸電線送給用戶，兩條輸電線總電阻用R0表示．當(dāng)負(fù)載增加時(shí)，則（　�。�
A、電壓表V3的示數(shù)增大，電流表A2的示數(shù)增大B、電流表A2的示數(shù)增大，電流表A1的示數(shù)減小C、電壓表V1、V2的示數(shù)幾乎不變D、電壓表V2、V3的示數(shù)之差與電流表A2的示數(shù)的比值不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

圖a、b兩個(gè)電路中，A、B是兩個(gè)完全相同的電燈泡，兩個(gè)電源電動(dòng)勢(shì)相等，內(nèi)阻都是r，C為電容器，L為電感線圈，電阻是RL，RL小于燈泡電阻R，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、閉合電鍵，A先亮后熄滅B、閉合電鍵，電路穩(wěn)定后A比B亮C、斷開(kāi)電鍵，A中電流立即為零D、斷開(kāi)電鍵，B先變亮后再熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，日光燈主要由為燈管、鎮(zhèn)流器和啟動(dòng)器組成，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鎮(zhèn)流器產(chǎn)生的瞬時(shí)高壓來(lái)源于啟動(dòng)器兩觸片接通再斷開(kāi)的瞬間B、燈管點(diǎn)燃后，啟動(dòng)器中的兩個(gè)觸片分離C、燈管點(diǎn)燃后，燈管兩端的電壓等于電源電壓220VD、在日光燈正常工作時(shí)，鎮(zhèn)流器和啟動(dòng)器都不再起作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

日光燈主要由燈管、鎮(zhèn)流器、
 
組成．鎮(zhèn)流器是一個(gè)帶鐵芯的線圈，自感系數(shù)L，啟動(dòng)器加電后先接通然后再斷開(kāi)，由于自感，鎮(zhèn)流器會(huì)產(chǎn)生瞬時(shí)
 
，加在燈管兩端并使燈管開(kāi)始發(fā)光，這時(shí)，鎮(zhèn)流器就起
 
的作用，保證燈管正常工作．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于紅外線和紫外線，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、紅外線的熱效應(yīng)顯著，紫外線具有熒光作用B、紫外線的波長(zhǎng)比紅外線的波長(zhǎng)短C、所有物體都會(huì)輻射紅外線D、紅外線和紫外線是可見(jiàn)光的一部分

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