（2011?虹口區(qū)二模）人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面，人能跳起離開(kāi)地面的原因是（　　）
分析：人對(duì)地的作用力與地對(duì)人的作用力是一對(duì)作用力和反作用力，人之所以能跳起離開(kāi)地面，可以對(duì)人進(jìn)行受力分析，人具有向上的合力．
解答：解：A．人對(duì)地的作用力大于地球?qū)θ说囊Y(jié)論雖然是對(duì)的，但不是人能起跳離開(kāi)地面的原因，原因是地對(duì)人的作用力大于地球?qū)θ说囊Γ蔄錯(cuò)
    B．人對(duì)地的作用力與地對(duì)人的作用力是一對(duì)作用力和反作用力，大小相等，方向相反．故B錯(cuò)．
    C．人離開(kāi)地面前，受到地對(duì)人的作用力和地球?qū)θ说囊�，之所以能離開(kāi)地面，是受到向上的合力，所以，地對(duì)人的作用力大于地球?qū)θ说囊Γ蔆對(duì)．
     D．人受地的彈力外，還受一個(gè)向上的力，是不可能的，有力存在，必須有施力物體，向上的力根本找不到施力物體．故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵區(qū)別作用力和反作用力與平衡力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?虹口區(qū)二模）如圖所示，質(zhì)量為m的木板AB，其下端點(diǎn)B可以繞光滑轉(zhuǎn)動(dòng)軸B自由轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端點(diǎn)A擱在豎直墻壁上，并在板與墻壁間安裝一個(gè)表面光滑的壓力傳感器．一個(gè)重為G的木塊從A端由靜止開(kāi)始沿木板滑下，木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)保持恒定．如果在木塊從A端滑下時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，下滑的時(shí)間為t，下滑的位移為x，則圖象中能正確反映壓力傳感器上受到的壓力FN隨t或x變化的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?虹口區(qū)二模）如圖所示，直線OO′為某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，電場(chǎng)方向由O指向O′．一帶電粒子沿該電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)，途經(jīng)距離為S的A、B兩點(diǎn)過(guò)程中，所用的時(shí)間為t，經(jīng)A、B中間位置的速度為v1，經(jīng)過(guò)A、B中間時(shí)刻的速度為v2，則下列判斷中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?虹口區(qū)二模）如圖（1）所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=10V，內(nèi)電阻r=1Ω，兩個(gè)相同的定值電阻R0=9Ω，R1=18Ω，且不隨溫度而變化．
（1）求通過(guò)電阻R1中的電流；
（2）若在電路中將兩個(gè)并聯(lián)電阻R1、R0換成一個(gè)燈泡L（7.2W，0.9A），如圖（2）所示，該燈泡的伏安特性曲線如圖（3）中實(shí)線所示．則接入電路后，燈泡的實(shí)際功率為多少？
某學(xué)生的解法如下：RL=
P額
I額2
，I=
E
r+R0+RL
，代入P=I2RL即可求出燈泡的實(shí)際功率．
請(qǐng)你判斷該同學(xué)的解法是否正確？若正確，請(qǐng)解出最終結(jié)果；若不正確，請(qǐng)用正確方法求出燈泡的實(shí)際功率．
（3）若在圖（2）電路中再并聯(lián)一個(gè)同樣的燈泡，如圖（4）所示，則每個(gè)燈泡的實(shí)際功率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?虹口區(qū)二模）質(zhì)量為10kg的物體在F=200N的水平推力作用下，從上表面粗糙、固定斜面的底端由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，已知斜面的傾角θ=37°，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．
（1）求物體受到滑動(dòng)摩擦力的大��；
（2）求物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�
（3）若物體上行4m后撤去推力F，則物體還能沿斜面向上滑行多少距離？
（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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