如圖所示是一種懸球式加速度儀,它可以用來(lái)測(cè)定沿水平軌道運(yùn)動(dòng)的列車的加速度.m是一個(gè)金屬球,它系在金屬絲的下端,金屬絲的上端懸掛在O點(diǎn),AB是一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的電阻絲,其電阻值為R.金屬絲與電阻絲接觸良好,摩擦不計(jì),電阻絲的中點(diǎn)C焊接一根導(dǎo)線.從O點(diǎn)也引出一根導(dǎo)線,兩線之間接入一個(gè)電壓表V(金屬絲和導(dǎo)線電阻不計(jì));圖中虛線OC與AB相垂直,且OC=h,電阻絲AB接在電壓為E的直流穩(wěn)壓電源上,整個(gè)裝置固定在列車中使AB沿著前進(jìn)的方向,列車靜止時(shí)金屬絲呈豎直狀態(tài),當(dāng)列車加速或減速前進(jìn)時(shí),金屬絲將偏離豎直方向,從電壓表的讀數(shù)變化可以測(cè)出加速度的大小.

圖5-8
(1)當(dāng)列車向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),試寫出加速度a與電壓表讀數(shù)U的對(duì)應(yīng)關(guān)系.以便重新刻制電壓表表面使它成為直讀加速度數(shù)值的加速計(jì).
(2)用此裝置測(cè)得的最大加速度是多少?
(3)為什么C點(diǎn)設(shè)置在電阻絲AB的中間?對(duì)電壓表的選擇有什么特殊要求?
(1)a= (2)amax=
(3)C點(diǎn)設(shè)置在AB中間的好處是:利用這個(gè)裝置還可以測(cè)定列車做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的負(fù)加速度,這時(shí)小球偏向OC線的右方;伏特表要零點(diǎn)在中間,量程大于
(1)當(dāng)列車向右加速時(shí),設(shè)加速度為a,金屬絲左偏角為θ,對(duì)質(zhì)量為m的金屬球受力分析得出:tanθ=,金屬絲在滑線電阻絲上左滑為x,由幾何關(guān)系有tanθ=,再由線性電阻上的分壓原理:,解得:a=.
(2)測(cè)量最大加速度時(shí),金屬絲擺在滑線電阻的最左端或最右端,此時(shí)電壓表的示數(shù)為恒壓的一半,即U=,所以有amax=.
(3)C點(diǎn)設(shè)置在AB中間的好處是:利用這個(gè)裝置還可以測(cè)定列車做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的負(fù)加速度,這時(shí)小球偏向OC線的右方;伏特表要零點(diǎn)在中間,量程大于.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖,Rt是熱敏電阻,低溫時(shí)電阻值很大,高溫時(shí)電阻值很小,R是阻值較小的可調(diào)電阻,以下說(shuō)法中正確的是
A.要使電鈴平時(shí)不響,而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起,圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“非門”元件
B.要使電鈴平時(shí)不響,而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起,圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“與門”元件
C.要使電鈴平時(shí)不響,而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起,圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“或門”元件
D.為提高電路的靈敏度,圖中的電阻R應(yīng)調(diào)的小一些

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻風(fēng)扇設(shè)計(jì)的一個(gè)控制電路。要求發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火開(kāi)關(guān)開(kāi)啟,并且溫度過(guò)高時(shí)熱敏電阻A阻值變小,B部分就會(huì)使得風(fēng)扇自動(dòng)開(kāi)啟。以下判斷正確的是(   )              
A.虛線框內(nèi)的門電路是“或”門
B.虛線框內(nèi)的門電路是“與”門
C.虛線框內(nèi)的門電路是“非”門
D.無(wú)法判斷虛線框內(nèi)的門電路是哪種門電路

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

光敏電阻(硫化鎘)的電阻率與所受光照的_____________有關(guān),隨光照的_____________增大,電阻率_____________,因而光敏電阻能把_____________這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為_(kāi)____________這個(gè)電學(xué)量.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

信息技術(shù)高速發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天,擔(dān)負(fù)著信息采集任務(wù)的傳感器在自動(dòng)控制、信息處理技術(shù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的元件.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在用多用電表研究熱敏電阻特性實(shí)驗(yàn)中,安裝好如圖10-8-4所示裝置.

圖10-8-4
(1)多用電表的選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)置于_________擋.
(2)向杯內(nèi)加入冷水,溫度計(jì)的示數(shù)為20 ℃,多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵?讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入熱水,溫度計(jì)的示數(shù)為60 ℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,為了較準(zhǔn)確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2,多用電表的倍率應(yīng)________(填“增大”或“減小”).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)應(yīng)用溫度傳感器可以遠(yuǎn)距離讀取溫度的數(shù)值,這是把___________轉(zhuǎn)變?yōu)?u>___________的一大優(yōu)點(diǎn)。

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在登錄你的電子信箱(或“QQ”)的過(guò)程中,要有兩個(gè)條件,一個(gè)是用戶名,一個(gè)是與用戶名對(duì)應(yīng)的密碼,要完成這個(gè)事件(登錄成功),它們體現(xiàn)的邏輯關(guān)系為( 。
A.“與”邏輯關(guān)系B.“或”邏輯關(guān)系
C.“非”邏輯關(guān)系D.不存在邏輯關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

平行板間加如圖所示周期變化的電壓,重力不計(jì)的帶電粒子靜止在平行板中央,從t=0時(shí)刻開(kāi)始將其釋放,運(yùn)動(dòng)過(guò)程無(wú)碰板情況,能定性描述粒子運(yùn)動(dòng)的速度圖象正確的是:

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示為一種微小位移傳感器的原理圖。1是待測(cè)的物體,軟鐵芯2插在線圈3中并且可以隨著物體1在線圈中平移,為頻率一定的正弦交流信號(hào)源,A為交流電流表,F(xiàn)將開(kāi)關(guān)S閉合,下列說(shuō)法正確的是
A.該傳感器可以將待測(cè)物體位移的變化量轉(zhuǎn)換成電路中電流的變化量
B.若待測(cè)物體向右平移,電流表的示數(shù)將減小
C.若待測(cè)物體向左平移,電流表的示數(shù)將減小
D.若將信號(hào)源換成電壓一定的直流電源,該傳感器仍可測(cè)量出待測(cè)物體的位移變化量

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