【題目】如圖所示，沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中，懸掛小球的懸線偏離豎直方向的夾角θ＝37°，小球和車廂相對靜止，小球的質(zhì)量為1 kg (sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，取g＝10 m/s2)。求：

(1)車廂運動的加速度并說明車廂的運動情況；

(2)懸線對小球的拉力大小。

【答案】(1)7.5 m/s2,方向向右;車廂做向右的勻加速直線運動或向左的勻減速直線運動； (2)12.5 N

【解析】

(1)車廂的加速度與小球的加速度相同，由小球的受力分析知(如圖所示)：

a＝＝gtan37°＝g＝7.5 m/s2.

加速度大小為7.5 m/s2，方向向右，

車廂向右做勻加速運動或向左做勻減速運動．

(2)由圖可知，線對小球的拉力的大小為：

F＝＝ N＝12.5 N.

懸線對小球的拉力為12.5 N.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體以v0=8m/s的初速度從斜面底端沿光滑斜面向上滑動，加速度的大小為2m/s2，沖上最高點之后，又以相同的加速度往回運動。求：

（1）物體3s末的速度；

（2）物體5s末的速度；

（3）物體在斜面上的位移大小為15m時所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為m的小球用輕繩掛在傾角為α＝30°的光滑斜面上，則：

(1)當斜面以加速度a＝2g水平向左運動時,求:小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮〖袄K中的拉力大小。

(2)當斜面以加速度a＝0.5g水平向右運動時,求:小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮〖袄K中的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）使用多用電表測元件X的電阻，選擇“×1”歐姆檔測量，示數(shù)如圖甲（a）所示，讀數(shù)為______Ω，據(jù)此應(yīng)選擇圖甲中的________（填“（b）”或“（c）”）電路進行實驗。

（2）連接所選電路，閉合S；滑動變阻器的滑片P從左向右滑動，電流表的示數(shù)逐漸______（填“增大”或“減小”）；依次記錄電流及相應(yīng)的電壓，將元件X換成元件Y，重復實驗。

（3）如圖乙（a）是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖線。

（4）該小組還借助X和Y中的線性元件和阻值R=21Ω的定值電阻，測量待測電池的電動勢E和內(nèi)阻r，電路如圖乙（b）所示。閉合和，電壓表讀數(shù)為3．00V；斷開，讀數(shù)為1．00V。利用圖乙（a）可算得E=________V，r=_______Ω。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字，視電壓表為理想電壓表）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,某組同學借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗:

①為達到平衡阻力的目的,取下細繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做____運動。

②連接細繩及托盤,放入砝碼,通過實驗得到圖乙所示的紙帶。紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0.1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G。實驗時小車所受拉力為0.2N,小車的質(zhì)量為0.2kg。請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk,補填表中空格里_____________ 、_____________ (結(jié)果保留至小數(shù)點后第四位)。

O—B

O—C

O—D

O—E

O—F

W/J

0.0432

0.0572

0.0734

0.0915

ΔEk/J

0.0430

0.0570

0.0734

0.0907

分析上述數(shù)據(jù)可知:_______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L的等邊三角形ABC為兩有界勻強磁場的理想邊界，三角形內(nèi)的磁場方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強度大小為B，三角形外的磁場（足夠大）方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度大小也為B．把粒子源放在頂點A處，它將沿∠A的角平分線發(fā)射質(zhì)量為m、電荷量為q、初速度為v0的帶負電的粒子（粒子重力不計）．則下列說法正確的是（ ）

A. 若v0=，則粒子第一次到達C點所用的時間為

B. 若v0=，則粒子第一次到達C點所用的時間為

C. 若v0=，則粒子第一次到達B點所用的時間為

D. 若v0=，則粒子第一次到達B點所用的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在t=0時的位置如圖（a）所示，之后它們沿x軸正方向運動的速度圖象如圖（b）所示，則以下說法正確的有

A. t=2s時甲追上乙

B. 在前4s內(nèi)甲乙兩物體位移相等

C. 甲追上乙之前兩者間的最遠距離為4m

D. 甲追上乙時的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，AB是某電場中的一條電場線，若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下，沿AB由點A運動到點B，所經(jīng)位置的電勢隨距A點的距離變化的規(guī)律如圖乙所示。以下說法正確的是（ ）

A. A、B兩點的電場強度EA>EB

B. 電子在A、B兩點的速度vA<vB

C. A、B兩點的電勢φA<φB

D. 電子在A、B兩點的電勢能EpA<EpB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重物從高處由靜止開始下落，重物上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律。

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A.按照圖示的裝置安裝器材；

B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C.用天平測量出重物的質(zhì)童;

D.釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；

E.測量打出的紙帶上某些點間的距離；

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E是________。（將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處）

(2)利用這個裝置也可以測量重物下落的加速度a的數(shù)值。如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上連續(xù)的五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點0的距離為x0,點A、C間的 距離為x1，點C、E間的距離為x2,使用交流電的頻率為f，拫據(jù)這些條件計算重物下落的加速度_____ 。

(3)在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重物減小的重力勢能總是大于重物增加的動能，其原因主要是重物下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小。若已知當?shù)刂亓铀俣裙J的較準確的值是g，還需要測量的物理量是:_____。試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重物在下落的過程中受到的平均阻力大小為F= ______。

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