一質(zhì)量m=2kg的物體所受合力F=8N.該物體的加速度大小為
4
4
m/s2;加速度方向與合力的方向
相同
相同
.(填“相同”、“相反”或“不能確定”)
分析:已知物體的合力和質(zhì)量,求加速度,運(yùn)用牛第二定律解決問題.同時(shí)也應(yīng)該知道物體的合力方向決定加速度方向.
解答:解:根據(jù)牛頓第二定律得出:
a=
F
m
=
8N
2kg
=4 m/s2
合力的方向決定加速度的方向,加速度方向與合力的方向相同.
答案是:4,相同.
點(diǎn)評:物體的質(zhì)量、合力、加速度三個(gè)物理量,知道兩個(gè)可以求第三個(gè).同時(shí)要注意牛頓第二定律的矢量性的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑斜面高h(yuǎn)=9m,圖中 AB=9m,BC=6m,一質(zhì)量m=2kg的物塊在平行于斜面向上、大小為21N的外力作用下,由靜止開始從A運(yùn)動到B.當(dāng)物塊運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí),將外力大小改為12N,方向不變,物塊繼續(xù)沿斜面向上運(yùn)動到C.求:(g=10m/s2
(1)物塊從A運(yùn)動到C的總時(shí)間;
(2)選擇合適的標(biāo)度,畫出物塊A→C過程中的速度-時(shí)間圖線(v-t圖);
(3)如果在B點(diǎn)時(shí)撤去F,求物塊B→C過程中的加速度.物體作何種性質(zhì)的運(yùn)動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量m=2kg的物塊置于水平地面上.當(dāng)用與水平方向成53°角的力F拉物塊時(shí),物塊做勻速直線運(yùn)動;當(dāng)改用與水平方向成370角相同大小的力F推物塊時(shí),物塊仍做勻速直線運(yùn)動.力F=
4
4
N;物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=
1
7
(或0.143)
1
7
(或0.143)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AB為傾角θ=37°的斜面軌道,軌道的AC部分光滑,CB部分粗糙.BP為圓心角等于143°半徑R=1m的豎直光滑圓弧形軌道,兩軌道相切于B點(diǎn),P、0兩點(diǎn)在同一豎茛線上,輕彈簧一端固定在A點(diǎn),另一 0由端在斜面上C點(diǎn)處,現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的物塊在外力作用下將彈簧緩慢壓縮到D點(diǎn)后(不栓接)釋放,物塊經(jīng)過C點(diǎn)后,從C點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)過程中的位移與時(shí)間的關(guān)系為x=12t-4t2(式中X單位是m,t單位是s),假設(shè)物塊笫一次經(jīng)過B點(diǎn)后恰能到達(dá)P點(diǎn),sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取1Om/s2
試求:
(1)若
.
CD
=1m,試求物塊從D點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中,彈簧對物塊所做的功;
(2)B、C兩點(diǎn)間的距離x
(3)若在P處安裝一個(gè)豎直彈性擋板,小物塊與擋板碰撞時(shí)間極短且無機(jī)械能損火,小物塊與彈簧相互作用不損失機(jī)械能,試通過計(jì)箅判斷物塊在第一次與擋板碰撞后的運(yùn)動過程中是否會脫離軌道?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一質(zhì)量m=2kg的物塊在水平恒力F的作用下沿水平面運(yùn)動,2s末撤去力F,其v-t圖象如圖所示.
(1)求前2s內(nèi)合外力做的功;
(2)整個(gè)過程中摩擦力f對物塊做的功.

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科目:高中物理 來源:2010年上海市同洲模范高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑斜面高h(yuǎn)=9m,圖中 AB=9m,BC =6m,一質(zhì)量m=2kg的物塊在平行于斜面向上、大小為21N的外力作用下,由靜止開始從A運(yùn)動到B。當(dāng)物塊運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí),將外力大小改為12N,方向不變,物塊繼續(xù)沿斜面向上運(yùn)動到C。求:

(1)物塊從A運(yùn)動到C的總時(shí)間;

(2)選擇合適的標(biāo)度,畫出物塊A→C過程中的速度—時(shí)間圖線(v—t圖);

(3)如果在B點(diǎn)時(shí)撤去F,物塊B→C過程中的加速度。物體作何種性質(zhì)的運(yùn)動。

 

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