【題目】如圖所示,用水平力F將一個木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重G=5N,木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,問:
(1)當(dāng)F=25N時,木塊沒有動,木塊受到的摩擦力為多大?
(2)當(dāng)F增大為30N時,木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為多大?
(3)當(dāng)F=10N時,木塊沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為多大?
【答案】(1)(2)(3)
【解析】試題分析:木塊靜止時,在豎直方向上受重力和靜摩擦力平衡;根據(jù)平衡條件可求摩擦力;當(dāng)木塊運動時,受滑動摩擦力,根據(jù)f=μF求出滑動摩擦力的大小.
解:(1)當(dāng)F=25N時,最大靜摩擦力為Fm=0.25×25=6.25N;重力小于最大靜摩擦力;故木塊沒有啟動,則木塊在豎直方向上受重力和靜摩擦力平衡,即f=G=5N.
(2)當(dāng)F增大為30N時,同理可知木塊仍靜止,木塊在豎直方向上仍然受重力和靜摩擦力平衡,即f=G=5N.
(3)水平方向上,木塊受水平推力和墻壁的彈力平衡,當(dāng)F=10N時,N=F=10N,則f=μN=0.25×10N=2.5N.
木塊的受到的重力大于摩擦力;故物體沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為滑動摩擦力,在水平方向上,木塊受水平推力和墻壁的彈力平衡;故摩擦力f=2.5N;
答:(1)當(dāng)F=25N時,木塊沒有啟動,木塊受到的摩擦力為5N.
(2)當(dāng)F增大為30N時,木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為5N.
(3)當(dāng)F=10N時,木塊沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為2.5N
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,一質(zhì)量為m=1kg的物體置于水平面上,在水平外力的作用下由靜止開始運動,水平外力隨時間的變化情況如圖2所示,物體運動的速度隨時間變化的情況如下圖3所示,4s后圖線沒有畫出.g取10m/s2.求:
(1)物體在第3s末的加速度大;
(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù);
(3)物體在前6s內(nèi)的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平面上放著一塊木板,木板處于靜止?fàn)顟B(tài),其質(zhì)量M=2.0kg。質(zhì)量m=1.0 kg的小物塊(可視為質(zhì)點)放在木板的最右端,F(xiàn)對木板施加一個水平向右的恒力F,使木板與小物塊發(fā)生相對滑動。已知F=6N,小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,g取10m/s。
(1)求木板開始運動時的加速度大;
(2)在F作用1s后將其撤去,為使小物塊不脫離木板,木板至少多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列研究時,下劃線標(biāo)示的研究對象可以看成質(zhì)點的是( 。
A.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期
B.研究直升飛機飛行時各部分受力
C.研究蜜蜂翅膀的振動頻率
D.研究射擊比賽中運動員射出的子彈軌跡
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【題目】彈簧測力計掛在升降機的頂板上,下端掛一質(zhì)量為2 kg的物體.當(dāng)升降機在豎直方向運動時,彈簧測力計的示數(shù)始終是16 N,如果從升降機的速度大小為3 m/s時開始計時,則經(jīng)過1 s,升降機的位移大小可能是(g取10 m/s2)
A. 3 m B. 5 m
C. 2 m D. 4 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器。當(dāng)R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S,此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U,F(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,則三個電表示數(shù)的變化情況是
A. I1增大,I2減小,U增大
B. I1減小,I2不變,U減小
C. I1增大,I2不變,U增大
D. I1減小,I2增大,U減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于機械波的波長的下列說法中,正確的是( 。
A.在波的傳播方向上,相鄰的、位移相同的兩個質(zhì)點間的距離等于波長
B.在波的傳播方向上,相鄰的、運動狀態(tài)始終相同的兩個質(zhì)點間的距離等于波長
C.在一個周期內(nèi)振動在介質(zhì)中傳播的距離等于波長
D.在一個周期內(nèi)介質(zhì)的質(zhì)點所走過的路程等于波長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖象如圖所示。已知兩車在t=3 s時并排行駛,則( )
A. 在t=1 s時,甲車在乙車后
B. 在t=0時,甲車在乙車前7.5 m
C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=1 s
D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為30 m
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