【題目】質(zhì)量為40 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8, g＝10N/kg)求：

（1）雪橇對地面的壓力大小；

（2）雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大小．

【答案】（1）80N；（2）0.182

【解析】

（1）以小孩和雪橇整體為研究對象，分析受力情況，作出力圖，由平衡條件求解水平地面對雪橇的支持力，由牛頓第三定律求得雪橇對水平地面的壓力大�。�

（2）由摩擦力公式f=μN求解雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)μ．

（1）以小孩和雪橇整體為研究對象，總重力G=（40+10）×10N=500N

分析整體的受力情況如圖

由于雪橇沿水平地面做勻速直線運動，則有

N+Fsin37°=G

得N=G-Fsin37°=500N-100N×0.6=440N

由牛頓第三定律求得雪橇對水平地面的壓力大小N′=N=440N，方向豎直向下．

（2）雪橇所受的滑動摩擦力大小為f=Fcos37°=100×0.8N=80N

由f=μN得：μ=≈0.182

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.2013年8月31日16時26分，中華人民共和國第十二屆運動會在沈陽市隆重開幕，這里的“2013年8月31日16時26分”指的是時間

B.沈陽地鐵1號線（十三號街-黎明廣場）全程長約28km，說的是十三號街-黎明廣場之間的位移

C.地球的半徑約為6400km，太陽和地球之間的距離大約為1.5×10km，如果我們研究地球的公轉(zhuǎn)可以把地球看做質(zhì)點

D.敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎．”其中“看山恰似走來迎”是以山為參考系的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在B處放有一光電門，可以測出小球經(jīng)過光電門的時間t，現(xiàn)將小球從距B點不同高度h處由靜止釋放，小球的質(zhì)量為m（小球尺寸足夠�。睆綖�D（示數(shù)如圖乙），輕繩長為L。

(1)小球直徑D=________mm

(2)請寫出D、h、t和g之間的關(guān)系式：_______________________（忽略空氣阻力影響）

(3)若多次從不同高度釋放，得到h和的關(guān)系圖，圖像的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=______（用D、k表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線I是一顆繞地球做圓周運動衛(wèi)星軌道的示意圖，其半徑為R，曲線II是一顆繞地球做橢圓運動衛(wèi)星軌道的示意圖，O點為地球球心，AB為橢圓的長軸，兩軌道和地心都在同一平面內(nèi)，已知在兩軌道上運動的衛(wèi)星的周期相等，萬有引力常量為G，地球質(zhì)量為M，下列說法正確的是（）

A.橢圓軌道的長軸長度為1.5R

B.衛(wèi)星在I軌道的速率為v0，衛(wèi)星在II軌道B點的速率為vB，則v0>vB

C.衛(wèi)星在I軌道的加速度大小為a0，衛(wèi)星在II軌道A點加速度大小為aA，則a0>aA

D.若0A= 0.5R，則衛(wèi)星在B點的速率vB>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平導(dǎo)軌間距為L＝0.5 m，導(dǎo)軌電阻忽略不計；導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m＝1 kg，電阻R0＝0.9 Ω，與導(dǎo)軌接觸良好；電源電動勢E＝10 V，內(nèi)阻r＝0.1 Ω，電阻R＝4 Ω；外加勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝5 T，方向垂直于ab，與導(dǎo)軌平面成夾角α＝53°；ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），定滑輪摩擦不計，線對ab的拉力為水平方向，重力加速度g＝10 m/s2，ab處于靜止狀態(tài)。已知sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6。求：

（1）通過ab的電流大小和方向；

（2）ab受到的安培力大�。�

（3）重物重力G的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科幻電影《流浪地球》的熱映，“引力彈弓效應(yīng)”進入了公眾的視野。“引力彈弓效應(yīng)”是指在太空運動的探測器，借助行星的引力來改變自己的速度。為了分析這個過程，可以提出以下兩種模式：探測器分別從行星運動的反方向或同方向接近行星，分別因相互作用改變了速度。如圖所示，以太陽為參考系，設(shè)行星運動的速度為，探測器的初速度大小為v0，在圖示的兩種情況下，探測器在遠離行星后速度大小分別為v1和v2.探測器和行星雖然沒有發(fā)生直接的碰撞，但是在行星的運動方向上，其運動規(guī)律可以與兩個質(zhì)量不同的鋼球在同一條直線上發(fā)生的彈性碰撞規(guī)律作類比。那么下列判斷中正確的是

A. v1> v0B. v1= v0C. v2> v0D. v2=v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一固定光滑斜面的兩傾角分別為30°和45°.質(zhì)量分別為2m和m的兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦)，分別置于傾角為30°和45°兩個斜面上并由靜止釋放，下滑加速度大小為a1，輕繩拉力大小為T1；若交換兩滑塊位置，再由靜止釋放，下滑加速度大小為a2，輕繩拉力大小為T2.在上述兩種情形中正確的是

A. 質(zhì)量為m的滑塊均沿斜面向上運動

B. 質(zhì)量為2m的滑塊受到重力、繩的拉力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用

C. a1＜a2

D. T1＝T2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如圖（1）所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz．

（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖（b）所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為______m/s，小車的加速度為______m/s2．

（2）該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持______不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持______不變．

（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖（c）所示，則

①圖中的直線不過原點的原因是____________________．

②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是__________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有 2 個力，它們的合力為 0。現(xiàn)把其中一個大小等于 10N、方向向東的力改為向南（大小不變），則它們的合力（ ）

A.大小為 10N，方向東偏南 45°

B.大小為 10N，方向西偏南 45°

C.大小為 10N，方向西偏南 45°

D.大小為10N，方向東偏南 45°

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