【題目】如圖所示,光滑水平面AB與一半圓軌道在B點相連,軌道位于豎直面內(nèi),其半徑為R,一個質(zhì)量為m的物塊靜止在水平面上,現(xiàn)向左推物塊使其壓緊彈簧,然后放手,物塊在彈力作用下獲得一速度,當(dāng)它經(jīng)B點進入半圓軌道的瞬間,對軌道的壓力為其重力的7倍,之后向上運動恰能完成半圓周運動到達C點,重力加速度為g。求;

1)彈簧彈力對物塊做的功;

2)物塊從BC克服阻力的功

3)物塊離開C點后,再落回到水平面上時動能的大小

【答案】1W=mvB2=3mgR 2 3Ek=

【解析】

1)對過B點時的物塊受力分析,由牛頓第二定律得:

解得:

由功能關(guān)系可知,彈簧對物塊做功

2)物塊恰能過C點,所以在C點:

解得,

對物塊由BC的過程,應(yīng)用動能定理得:

解得,

則物塊從BC克服阻力做功

3)物塊從C點到落地過程,應(yīng)用動能定理得:

解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓管道豎直放置,質(zhì)量為m的小球以某一速度進入管內(nèi),小球通過最高點P時,對管壁的壓力為05mg.求:

1)小球從管口P飛出時的速率;

2)小球落地點到P點的水平距離.

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【題目】某電站輸送的電功率是500kW,當(dāng)采用10kV電壓輸電時,安裝在輸電線路起點的電度表和終點的電度表一晝夜讀數(shù)相差1200kW·h(1200),則下列說法正確的是

A.輸電電流為50A

B.輸電線損失的電能占輸送電能的20%

C.輸電線的電阻20Ω

D.若采用20kV電壓輸電,相同時間內(nèi)輸電線損失的電能將變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一端封閉而另端開口的玻璃管總長L=50cm,初始時玻璃管開口向下豎直靜止放置,管中有段高h=15cm的水銀柱封閉了一段長L1=30cm空氣柱,F(xiàn)將玻璃管緩慢施轉(zhuǎn)至開口向上的豎直位置,此過程沒有發(fā)生氣體及水銀泄漏,已知大氣壓強為75cmHg,外界溫度為27℃。

(1)求旋轉(zhuǎn)后穩(wěn)定時管中封閉空氣柱的長度;

(2)此后對管中封閉氣柱緩慢加熱,同時從開口處緩慢注入水銀,使得封閉氣柱的長度保持不變,求當(dāng)水很剛好注滿到管口時封閉氣柱的溫度。

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【題目】小剛同學(xué)用如圖實驗裝置研究機械能守恒定律。他進行如下操作并測出如下數(shù)值。

用天平測定小球的質(zhì)量為0.50kg;

用游標卡尺測出小球的直徑為10.0mm

用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為82.05cm;

電磁鐵先通電,讓小球吸在開始端;

電磁鐵斷電時,小球自由下落;

在小球經(jīng)過光電門時間內(nèi),計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3s,由此可算得小球經(jīng)過光電門的速度;

計算得出小球重力勢能減小量△Ep  J,小球的動能變化量△Ek  J。(g9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字),從實驗結(jié)果中發(fā)現(xiàn)△Ep__ _△Ek(填稍大于稍小于等于),試分析可能的原因    。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,A受到一水平向左的恒力F作用,使得A、B在光滑水平面上保持相對靜止而向右做勻減速直線運動,運動過程中B受到的摩擦力( )

A.方向水平向左,大小不變

B.方向水平向左,逐漸減小

C.方向水平向右,大小不變

D.方向水平向右,逐漸減小

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【題目】沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,振幅為5cm,質(zhì)點A、B的平衡位置離O點的距離分別為,時的波形如圖所示,時質(zhì)點A恰好第二次到達波峰下列說法正確的是  

A.波速為B.頻率為2Hz

C.質(zhì)點B0-0.6s內(nèi)路程為25cmD.質(zhì)點B時沿y軸負方向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國于201312月發(fā)射了嫦娥三號衛(wèi)星,該衛(wèi)星在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運動,其運行的周期為T;衛(wèi)星還在月球上軟著陸。若以R表示月球的半徑,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響。則( )

A. 月球的第一宇宙速度為

B. 嫦娥三號繞月運行時的向心加速度為

C. 物體在月球表面自由下落的加速度大小為

D. 由于月球表面是真空,嫦娥三號降落月球時,無法使用降落傘減速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2020年新春伊始,新型冠狀病毒肺炎讓每個中國人都面臨巨大考驗,疫情爆發(fā)后,一些疫情嚴重地區(qū)物資嚴重缺乏,需要向災(zāi)區(qū)運送大量救災(zāi)物資,在物資轉(zhuǎn)運過程中常使用如圖所示的傳送帶,兩個皮帶輪順時針轉(zhuǎn)動,帶動水平傳送帶以不變的速率v運行。將質(zhì)量為m的救災(zāi)物資A(可視為質(zhì)點)輕輕放在傳送帶左端,經(jīng)時間t后,A的速度變?yōu)?/span>v,再經(jīng)過時間t后,到達傳送帶右端,則( 。

A.物資A由傳送帶左端到右端的平均速度為

B.傳送帶全程對物資A一直在做正功

C.傳送帶克服物資A對它的摩擦力所做的功為mv2

D.全程摩擦產(chǎn)生的熱量為mv2

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