【題目】河水由西向東流,河寬為800m,河中各點(diǎn)的水流速度大小為v水,各點(diǎn)到較近河岸的距離為x,v水與x的關(guān)系為v水=x(m/s),讓小船船頭垂直河岸由南向北渡河,小船在靜水中的速度大小恒為v船=4m/s,下列說法正確的是( )
A. 小船渡河的軌跡為直線
B. 小船在河水中的最大速度是
C. 小船渡河的時間是200s
D. 小船在距南岸200m處的速度小于距北岸200m處的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球,如果給小球一個合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺,設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為,下列說法中正確的是
A. 小球受重力、細(xì)繩的拉力和向心力作用
B. 細(xì)繩的拉力提供向心力
C. 越大,小球運(yùn)動的線速度越小
D. 越大,小球運(yùn)動的角速度越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束帶電粒子以一定的初速度沿直線通過由相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場組成的速度選擇器,然后粒子通過平板S上的狹縫P進(jìn)入平板下方的勻強(qiáng)磁場,平板下方的磁場方向如圖所示。粒子最終打在S板上,粒子重力不計,則下面說法正確的是( )
A. 粒子帶負(fù)電
B. 能沿直線通過狹縫P的粒子具有相同的速度
C. 粒子打在S板上的位置越靠近狹縫P,粒子的比荷越小
D. 打在同一點(diǎn)的粒子,在磁場中運(yùn)動的時間相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d為勻強(qiáng)電場中的等勢面,一個質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子在A點(diǎn)以大小為v1的速度射入電場,沿如圖軌跡到達(dá)B點(diǎn)時速度大小為v2 , 且速度與等勢面平行,A、B連線長為L,連線與等勢面間的夾角為θ,不計粒子受到的重力,則( )
A. 粒子在A點(diǎn)的動能大于在B點(diǎn)的動能
B. 等勢面b的電勢比等勢面c的電勢高
C. 粒子從A運(yùn)動到B所用時間為
D. 勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】每年都有很多高中畢業(yè)生利用暑假去學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),其中目標(biāo)停車是駕考中的一個必考題目,其過程可簡化為如圖所示的模型:在一條平直公路上有 A、B、C、D 四個停車 標(biāo)志桿,每相鄰兩個停車標(biāo)志桿之間的距離為Δx=16 m,某次測試時,駕駛員正在以 v0=20 m/s 的速度勻速行駛,當(dāng)車頭到達(dá) O 點(diǎn)時聽到停車指令,要求駕駛員將車頭停在標(biāo) 志桿 C、D 之間,駕駛員經(jīng)過Δt=0.5 s 的反應(yīng)時間后開始剎車,剎車后開始做勻減速直線 運(yùn)動,若測得汽車從 O 到標(biāo)志桿 B 的時間為t1=5.5 s,從標(biāo)志桿 B 到標(biāo)志桿 C 的時間為 t2=2.0 s.求:
(1)O 點(diǎn)到標(biāo)志桿 A 之間的距離 x 及汽車剎車時的加速度大小
(2)汽車停止運(yùn)動時車頭與標(biāo)志桿 D 的距離 L.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有( )
A. 如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射這種金屬不一定發(fā)生光電效應(yīng)
B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C. 由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能減小,電勢能增大
D. 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕桿一端固定在O點(diǎn),另一端固定一小球,現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動。小球運(yùn)動到最高點(diǎn)時,受到的彈力為F,速度大小為v,其F一v2圖象如乙圖所示。則
A.小球的質(zhì)量為
B.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>
C.v2 =c時,小球?qū)U的彈力方向向下
D.v2=2b時,小球受到的彈力與重力大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測定某節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供了合適的實(shí)驗(yàn)器材,甲同學(xué)按電路圖進(jìn)行測量實(shí)驗(yàn),其中R0=1.0Ω,則:
(1)由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出U-I圖線如圖b所示,可得電源的電動勢E=____V,內(nèi)電阻r=_____Ω,(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(2)在上述實(shí)驗(yàn)過程中存在系統(tǒng)誤差,在下圖所繪圖象中,虛線代表沒有誤差情況下,電壓表兩端電壓的直實(shí)值與通過電源電流直實(shí)值關(guān)系的圖象,實(shí)線是根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出的圖象,則下圖中能正確表示二者關(guān)系的是______
(3)乙同學(xué)將測量電路連接成如圖c所示,其他操作正確,由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出U-I圖線如圖d所示,可得電源的電動勢E=_____V,內(nèi)電阻r=_____Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖9是一張歷史研究性學(xué)習(xí)涉筆活動宣傳海報的配圖。據(jù)此判斷,下列標(biāo)題中最適合于這份海報的是
A. “超越時空的夢想”
B. “探索與發(fā)現(xiàn):海王星”
C. “普朗克的假說與驗(yàn)證”
D. “比薩斜塔—亞里士多德力學(xué)學(xué)說的終結(jié)”
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