關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的下列描述中正確的有（　�。�
A、花樣滑冰賽中的申雪、趙宏博可以視為質(zhì)點(diǎn)B、冬奧會(huì)冰壺中的冰壺可視為質(zhì)點(diǎn)C、女子3 000 m短道速滑接力賽中中國(guó)隊(duì)奪金的平均速率最大D、王?在500 m短道速滑過(guò)程中路程和位移在數(shù)值上是相等的
分析：物體能否簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)的關(guān)鍵看物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中能否忽略不計(jì)；平均速度等于位移與時(shí)間的比值；路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，位移是從初位置到末位置的有向線段．
解答：解：A、花樣滑冰賽中，申雪、趙宏博的動(dòng)作是要考慮的，不可以簡(jiǎn)化為點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、冬奧會(huì)冰壺比賽中的冰壺與運(yùn)動(dòng)的位移相比可以忽略不計(jì)，故可以簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)，故B正確；
C、女子3 000 m短道速滑接力賽中中國(guó)隊(duì)奪金，用時(shí)最少，由于位移相同，故平均速度最大，故C正確；
D、500 m短道速滑軌跡為曲線，故路程和位移在數(shù)值上是不等的，故D錯(cuò)誤；
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是明確物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)的條件、區(qū)分位移與路程、熟悉平均速度的概念，基礎(chǔ)題．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于運(yùn)動(dòng)合成的下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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關(guān)于運(yùn)動(dòng)合成的下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、合速度的大小一定比每個(gè)分速度的大小都大B、合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間之和C、只要分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，合運(yùn)動(dòng)一定也是直線運(yùn)動(dòng)D、兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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在2010年溫哥華冬奧會(huì)上，經(jīng)過(guò)16天的冰雪大戰(zhàn)，中國(guó)代表團(tuán)以5金2銀4銅的好成績(jī)躋身金牌榜十強(qiáng)，再創(chuàng)歷史新高．其中25日的短道速滑3000米接力賽中王?、周洋、張會(huì)和孫琳琳以4分06秒610的成績(jī)打破世界紀(jì)錄并奪冠．關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的下列描述中正確的有（　　）
A、花樣滑冰賽中的申雪、趙宏博可以視為質(zhì)點(diǎn)B、冬奧會(huì)冰壺比賽中的冰壺可視為質(zhì)點(diǎn)C、女子3 000 m短道速滑接力賽中中國(guó)隊(duì)奪金的平均速率最大D、王?在500 m短道速滑過(guò)程中路程和位移在數(shù)值上是相等的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的下列描述中正確的有                                                       (　　)．

A．花樣滑冰賽中的申雪、趙宏博可以視為質(zhì)點(diǎn)

B．冬奧會(huì)冰壺比賽中的冰壺不能視為質(zhì)點(diǎn)

C．女子3 000 m短道速滑接力賽中中國(guó)隊(duì)奪金的平均速率最大

D．王濛在500 m短道速滑過(guò)程中路程和位移在數(shù)值上是相等的

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