【題目】人在水面上觀察正下方水中的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的小彩燈，看到它們是在水面

下同一深度處排成一行，則可以判斷（ ）

A. 紫色燈的實(shí)際位置最深，且比看到的位置深些

B. 紫色燈的實(shí)際位置最深，且比看到的位置淺些

C. 紅色燈的實(shí)際位置最深，且比看到的位置深些

D. 紅色燈的實(shí)際位置最深，且比看到的位置淺些

【答案】A

【解析】紫光的頻率最大，紫光的折射率最大，經(jīng)過水面時(shí)的偏折程度較大，由于從水平面上看到的七盞燈的深度一樣，則紫色燈的實(shí)際位置最深，且比看到的位置深些，故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的等螺距螺線管高為h，該螺線管是用長為l的硬質(zhì)直管（內(nèi)徑遠(yuǎn)小于h）彎制而成。一光滑小球從上端管口由靜止釋放，關(guān)于小球的運(yùn)動，下列說法正確的是

A．小球到達(dá)下端管口時(shí)的速度大小與l有關(guān)

B．小球到達(dá)下端管口時(shí)重力的功率為

C．小球到達(dá)下端的時(shí)間為

D．小球在運(yùn)動過程中受管道的作用力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，處于平直軌道上的A、B兩物體相距s，同時(shí)同向開始運(yùn)動，A以初速度v1、加速度a1做勻加速運(yùn)動，B由靜止開始以加速度a2做勻加速運(yùn)動．下列情況不可能發(fā)生的是（假設(shè)A能從B旁邊通過且互不影響）

A. a1=a2，能相遇一次

B. a1＞a2，能相遇兩次

C. a1＜a2，可能相遇一次

D. a1＜a2，可能相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】山谷中有三塊大石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤，其示意圖如下.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點(diǎn)，O為青藤的固定點(diǎn)，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m。開始時(shí)，質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上，當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時(shí)，迅速從左邊石頭A點(diǎn)起水平跳到中間石頭，大猴抱起小猴跑到C點(diǎn)，抓住青藤的下端蕩到右邊石頭的D點(diǎn)，此時(shí)速度恰好為零。運(yùn)動過程中猴子均看成質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)大猴子水平跳離的速度最小值。

(2)猴子抓住青藤蕩起時(shí)的速度大小。

(3)蕩起時(shí)，青藤對猴子的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】過山車是游樂場中常見的設(shè)施.下圖是一種過山車的簡易模型，它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的三個(gè)圓形軌道組成，B、C、D分別是三個(gè)圓形軌道的最低點(diǎn)，B、C間距與C、D間距相等，半徑R1＝2.0 m、R2＝1.4 m.一個(gè)質(zhì)量為m＝1.0 kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))，從軌道的左側(cè)A點(diǎn)以v0＝12.0 m/s的初速度沿軌道向右運(yùn)動，A、B間距L1＝6.0 m.小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，圓形軌道是光滑的.假設(shè)水平軌道足夠長，圓形軌道間不相互重疊.重力加速度取g＝10 m/s2，計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字.試求：

(1)小球在經(jīng)過第一個(gè)圓形軌道的最高點(diǎn)時(shí)，軌道對小球作用力的大��；

(2)如果小球恰能通過第二個(gè)圓形軌道，B、C間距L應(yīng)是多少；

(3)在滿足(2)的條件下，如果要使小球不能脫離軌道，在第三個(gè)圓形軌道的設(shè)計(jì)中，半徑R3應(yīng)滿足的條件；小球最終停留點(diǎn)與起點(diǎn)A的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________

A. 光在介質(zhì)中傳播的速度僅由介質(zhì)本身所決定

B. 雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的

C. 楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一定時(shí)，紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍(lán)光干涉條紋的相鄰條紋間距小

D. 光的偏振特征說明光是橫波

E. 水中的氣泡看起來特別明亮，是因?yàn)楣鈴乃湎驓馀輹r(shí)，一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的物體A、B從同一高度沿傾角不同的兩光滑斜面由靜止自由滑下，在到達(dá)斜面底端的過程中，下列說法正確的是(　 　)

A. 兩物體所受重力的沖量相同

B. 兩物體所受合外力的沖量大小相同

C. 兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)的動量不同

D. 兩物體動量的變化量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示某同學(xué)設(shè)計(jì)了用光電門傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量M關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

(1)如圖甲所示，在小車上固定寬度為L的擋光片，將兩個(gè)光電門傳感器固定在相距為d的軌道上，釋放小車，傳感器記錄下小車經(jīng)過光電門的時(shí)間Δt1、Δt2，可以測得小車的加速度a＝________(用題中的符號L、D，Δt1、Δt2表示)．

(2)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用________法(填物理方法)，應(yīng)保持________不變，通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)來改變小車所受的拉力大小，研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律．

(3)甲同學(xué)由于實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有注意始終滿足Mm的條件(m為鉤碼的質(zhì)量)，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的________．

A.B.

C.D.

(4)乙、丙兩名同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a－F圖線如圖乙所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？_____________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一列簡諧橫波在時(shí)刻的圖象此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動方向沿軸負(fù)方向，且當(dāng)時(shí)質(zhì)點(diǎn)P恰好第4次到達(dá)y軸正方向最大位移處.問:

(1)該簡諧橫波的波速的大小和方向如何.

(2)從至，質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動的路程是多少·

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