【題目】如圖所示,一輛小車靜止在水平地面上,車內(nèi)固定著一個傾角為60°的光滑斜面OA,光滑擋板OB可繞轉軸O在豎直平面內(nèi)轉動現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間,擋板與水平面的夾角下列說法正確的是

A若保持擋板不動,則球對斜面的壓力大小為G

B若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動60°,則球對斜面的壓力逐漸增大

C若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動60°,則球對擋板的壓力逐漸減小

D若保持擋板不動,使小車水平向右做勻加速直線運動,則球對擋板的壓力可能為零

答案AD

【解析】

試題分析:球處于靜止狀態(tài),受力平衡,對球進行受力分析,如圖所示:

以及G構成的三角形為等邊三角形,根據(jù)幾何關系可知,,A正確;若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉動,根據(jù)圖象可知,先減小后增大,根據(jù)牛頓第三定律可知,球對擋板的壓力先減小后增大,故BC錯誤;若保持擋板不動,使小車水平向右做勻加速直線運動,當和重力G的合力正好提供加速度時,球對擋板的壓力為零,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關物理學史的說法中正確的是

A.開普勒利用萬有引力定律測出了地球的質量

B.卡文迪許利用扭秤實驗裝置測算出引力常量G

C.伽利略通過實驗和邏輯推理說明力是維持物體運動的原因

D.牛頓將斜面實驗的結論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動

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【題目】在下述問題中,能夠把研究對象看作質點的是

A. 研究和諧號列車過橋時間時可以把列車看成質點

B. 欣賞進行花樣滑冰的運動員的優(yōu)美動作時可以把運動員看成質點

C. 利用“北斗”導航系統(tǒng)給汽車定位、導航時可以把汽車當成質點

D. 殲十五戰(zhàn)機從遼寧艦起飛過程中可以把遼寧艦看成質點

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【題目】如圖,ABD為豎直平面內(nèi)的絕緣軌道,其中AB段是長為s=1.25的粗糙水平面,其動摩擦因數(shù)為=0.1BD段為半徑R=0.2 m的光滑半圓,兩段軌道相切于B,整個軌道處在豎直向下的勻強電場中,場強大小E=5.0×103 V/m.一帶負電小球以速度v0沿水平軌道向右運動,接著進入半圓軌道后,恰能通過最高點D.已知小球的質量為m=2.0×10-2 kg,所帶電荷量q=2.0×10-5 C,g=10 m/s2.(水平軌道足夠長,小球可視為質點,整個運動過程無電荷轉移)

1小球能通過軌道最高點D時的速度大小;

2帶電小球在從D點飛出后,首次落到水平軌道上時的位移大小;

3小球的初速度v0.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于自由落體運動,下列說法正確的是(  )

A. 自由落體運動是一種勻速直線運動

B. 物體剛下落時,速度和加速度都為零

C. 物體的質量越大,下落時加速度就越大

D. 當?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8 m/s2,則物體在該處自由下落的過程中,每秒速度都增加9.8 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源內(nèi)阻不可忽略。開關S閉合后,在滑動變阻器R2的滑動端由a向b緩慢滑動的過程中,

A電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小

B電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大

C電源路端電壓增大

D電容器C所帶電荷量減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于重心,下列說法正確的是( )

A. 物體的重心一定在物體上

B. 物體的質量全部集中在重心上

C. 物體的重心位置跟物體的質量分布情況和物體的形狀有關

D. 物體的重心跟物體的質量分布沒有關系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究問題時為了簡化,經(jīng)常可以把物體看成一個有質量的點,簡稱質點,關于質點,下列說法正確的是(

A. 質點是一個很小的物體

B. 裁判員在給跳水運動員打分時可以把運動員看成質點

C. 無論速度的大小,在機械運動中都可以看作質點

D. 質點是對物體的科學抽象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于電場強度和電勢的敘述正確的是()

A. 在勻強電場中,場強處處相同,電勢也處處相等

B. 在正點電荷形成的電場中,離點電荷越遠,電勢越高,場強越小

C. 等量同種點電荷形成的電場中,取無限遠處為電勢零點,兩電荷連線中點的電勢不為零,場強為零

D. 在任何電場中,場強越大的地方,電勢也越高

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