(1997年上海,二、4)某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置.不計空氣阻力,則下列說法中正確的是?

(A)從P至c過程中重力的沖量大于彈性繩彈力的沖量?

(B)從P至c過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功?

(C)從P至b過程中人的速度不斷增大?

(D)從a至c過程中的加速度方向保持不變?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年上海，四、3)某同學用以下器材測量電阻：①電流計、②電阻箱、③單刀雙擲電鍵(這種電鍵在擲刀a倒向b時ab接通，倒向c時ac接通)、④待測電阻、⑤電源、⑥限流電阻，如圖20-26所示.實驗方法是利用單刀雙擲電鍵分別將電阻箱和待測電阻接入電路，用電阻箱替代待測電阻的方法來測定待測電阻的阻值.?

①在圖中完成電路的連接(其中有二條導線已連接好).?

②本實驗中電鍵應(yīng)先接通的是含有          (填待測電阻或電阻箱)的電路.用電鍵變換電路，調(diào)節(jié)電阻箱時，應(yīng)使兩次測量的         大小相同，這時待測電阻的值可以從          上讀出.?

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科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年上海，二、3)如圖12-3所示，一金屬直桿MN兩端接有導線，懸掛于線圈上方，MN與線圈軸線均處于豎直平面內(nèi)，為使MN垂直紙面向外運動，可以

(A)將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負極?

(B)將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負極?

(C)將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負極?

(D)將a、c端接在交流電源的一端，b、d接在交流電源的另一端

圖12-3

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科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年上海，二、5)如圖10-26所示，A、B為平行金屬板，兩板相距為d，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有一小孔M和N．今有一帶電質(zhì)點，自A板上方相距為d的P點由靜止自由下落(P、M、N在同一豎直線上)，空氣阻力忽略不計，到達N孔時速度恰好為零，然后沿原路返回．若保持兩極板間的電壓不變，則

(A)把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回

(B)把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

(C)把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后仍然返回

(D)把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

圖10-26

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科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年上海，二、2)在光滑水平面上，兩球沿球心連線以相等速率相向而行，并發(fā)生碰撞，下列現(xiàn)象可能的是?

(A)若兩球質(zhì)量相同，碰后以某一相等速率互相分開?

(B)若兩球質(zhì)量相同，碰后以某一相等速率同向而行?

(C)若兩球質(zhì)量不同，碰后以某一相等速率互相分開?

(D)若兩球質(zhì)量不同，碰后以某一相等速率同向而行?

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科目：高中物理 來源： 題型：

(1997年上海,二、1)一列橫波沿水平方向傳播,某一時刻的波形如圖7-11所示,則圖中a、b、c、d 4點在此時刻具有相同運動方向的是?

(A)a和c          (B)a和d          (C)b和c         (D)b和d?

 

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