16．小明和小雨兩同學(xué)兩家相約從海口去三亞游學(xué)，小明家乘高鐵，小雨家乘小雨爸爸開(kāi)的轎車(chē)．他們兩家同時(shí)從高鐵站出發(fā)，要考察他們兩家哪家先到三亞，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小明家乘坐的火車(chē)由于很長(zhǎng)，內(nèi)部又坐了許多乘客，因而不能視為質(zhì)點(diǎn)
B．小雨家汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)動(dòng)非常復(fù)雜，因而不能被視為質(zhì)點(diǎn)
C．小明家乘坐的列車(chē)太長(zhǎng)不能視為質(zhì)點(diǎn)，但小雨家轎車(chē)很小則可以視為質(zhì)點(diǎn)
D．小明家乘坐的列車(chē)和小雨家的轎車(chē)都能被視為質(zhì)點(diǎn)

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可．

解答 解：A、火車(chē)的長(zhǎng)度相對(duì)于從海口去三亞的距離來(lái)說(shuō)很小，可以忽略，可以看做質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、分析哪家先到三亞，不需要研究汽車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造，汽車(chē)可以看做質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；
CD、根據(jù)AB的分析可知，C錯(cuò)誤，D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．太陽(yáng)系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)．當(dāng)?shù)厍蚯『眠\(yùn)行到某地外行星和太陽(yáng)之間，且三者幾乎排成一條直線(xiàn)的現(xiàn)象，天文學(xué)稱(chēng)為“行星沖日”．據(jù)報(bào)道，2014年各行星沖日時(shí)間分別是：1月6日木星沖日；4月9日火星沖日；5月11日土星沖日；8月29日海王星沖日；10月8日天王星沖日．已知地球及各地外行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道半徑如下表所示，則下列判斷正確的是（　�。�
地球火星木星土星天王星海王星
軌道半徑（AU）1.01.55.29.51930
A．各地外行星每年都會(huì)出現(xiàn)沖日現(xiàn)象
B．在2015年內(nèi)一定會(huì)出現(xiàn)火星沖日
C．天王星相鄰兩次沖日的時(shí)間間隔為土星的一半
D．地外行星中，海王星相鄰兩次沖日的時(shí)間間隔最短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，在豎直平面有一個(gè)光滑的圓弧軌道MN，其下端（即N端）與表面粗糙的水平傳送帶左端相切，軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計(jì)．當(dāng)傳送帶不動(dòng)時(shí)，將一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從光滑軌道上的P位置由靜止釋放，小物塊以速度v1滑上傳送帶，從它到達(dá)傳送帶左端開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t1，小物塊落到水平地面的Q點(diǎn)，小物塊與傳送帶間的摩擦生熱Q1；若傳送帶以恒定速率v2沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行，仍將小物塊從光滑軌道上的P位置由靜止釋放，同樣從小物塊到達(dá)傳送帶左端開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t2，小物塊落至水平地面，小物塊與傳送帶間的摩擦生熱Q2．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小物塊的落地點(diǎn)可能仍在Q點(diǎn)B．小物塊的落地點(diǎn)不可能在Q點(diǎn)左側(cè)
C．若v2＜v1，不可能有t2＜t1D．若v2＜v1，不可能有Q1=Q2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，直線(xiàn)MN上方有垂直紙面向外的足夠大的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，質(zhì)量為m、電量為q的等量異種電荷同時(shí)從O點(diǎn)以與MN成300角的相同速度v射入該磁場(chǎng)區(qū)域，經(jīng)一段時(shí)間后從邊界MN射出．求：
（1）它們從磁場(chǎng)中射出時(shí)，出射點(diǎn)間的距離；
（2）它們從磁場(chǎng)中射出的時(shí)間差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列哪種情況是不可能出現(xiàn)的（　�。�
A．物體的加速度增大時(shí)，速度反而減小
B．物體的速度為零時(shí)，加速度卻不為零
C．物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變
D．物體的加速度大小和速度大小均保持恒定且均不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，輕彈簧一端固定，另一端與套在粗糙豎直固定桿A點(diǎn)的質(zhì)量為m的圓環(huán)相連，彈簧水平且處于原長(zhǎng)狀態(tài)．圓環(huán)從A點(diǎn)由靜止釋放后，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度最大，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度減為零（AC距離為h），若此時(shí)圓環(huán)獲得一個(gè)豎直向上的速度v，恰好能回到A點(diǎn)．彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圓環(huán)下滑過(guò)程中，加速度一直增大
B．圓環(huán)下滑過(guò)程中，克服摩擦力做的功為$\frac{1}{4}$mv2
C．圓環(huán)在C點(diǎn)彈簧的彈性勢(shì)能為mgh-$\frac{1}{4}$mv2
D．圓環(huán)上下兩次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某同學(xué)表演魔術(shù)時(shí)，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對(duì)著一懸掛的金屬小球指手畫(huà)腳，結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動(dòng)起來(lái)．假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球Q的左上方某一位置C（CQ與豎直方向的夾角為θ）時(shí)，金屬小球偏離豎直方向的夾角也是θ，如圖所示．已知小球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．求
（1）此時(shí)懸掛小球的細(xì)線(xiàn)的拉力大小為多少？
（2）這位同學(xué)改變了磁鐵對(duì)小球吸引力的角度，求在保證繩子偏角不變的情況下，磁鐵對(duì)小球的最小吸引力的大小和方向？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，把一直導(dǎo)線(xiàn)平行地放在小磁針的正上方附近，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（　　）
A．
法拉第		B．
愛(ài)恩斯坦		C．
奧斯特		D．
安培

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．進(jìn)入21世紀(jì)，低碳環(huán)保、注重新能源的開(kāi)發(fā)與利用的理念，已經(jīng)日益融入生產(chǎn)、生活之中．某節(jié)水噴灌系統(tǒng)如圖所示，噴口距地面的高度h，能沿水平方向旋轉(zhuǎn)，噴口離轉(zhuǎn)動(dòng)中心的距離a，水可沿水平方向以速度v0噴出，每秒噴出水的質(zhì)量m0．所用的水是從井下抽取的，井中水面離地面的高度H，并一直保持不變．水泵的輸出功率與輸入功率之比稱(chēng)為水泵的抽水效率η．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．灌溉系統(tǒng)的噴灌半徑為v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
B．水落地時(shí)的速度為$\sqrt{2gh}$
C．落地時(shí)速度與地面的角度tanθ=$\frac{\sqrt{2gh}}{{v}_{0}}$
D．水泵的輸出功率為$\frac{2mg（h+H）+m{{v}_{0}}^{2}}{2η}$

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