如圖一所示,ABCD是一個(gè)T型支架,已知整個(gè)支架的質(zhì)量為m1=5kg,質(zhì)心在BD上、離B點(diǎn)0.2m的O點(diǎn)處,BD=0.6m,D點(diǎn)通過(guò)鉸鏈連接在水平地面上,ABC部分成為一斜面,與水平地面間的夾角為37°,且AB=BC.現(xiàn)有一質(zhì)量為m2=10kg的鋼塊以v=4m/s的初速度滑上ABC斜面,鋼塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.問(wèn):T型支架會(huì)不會(huì)繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)?

某同學(xué)的解題思路如下:
可以先算出鋼塊靜止在ABC上恰好使支架轉(zhuǎn)動(dòng)的位置,如圖二所示.根據(jù)支架受力情況寫出此時(shí)力矩平衡的式子:MN=Mf+MG,可根據(jù)該式子求出該位置到C點(diǎn)的距離S1
( MN、Mf、MG分別是鋼塊對(duì)斜面的壓力的力矩、摩擦力的力矩以及T型支架自身重力的力矩,其中N=m2gcos37°,f=m2gsin37°.)
然后算出鋼塊以4m/s的速度在斜面上最多能滑行的距離S2;
比較這兩個(gè)距離:若S1≥S2,則T型支架不會(huì)繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng);若S1<S2,則會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng).
請(qǐng)判斷該同學(xué)的解題思路是否正確,若正確,請(qǐng)按照該思路,寫出詳細(xì)的解題過(guò)程,求出結(jié)果;若不正確,請(qǐng)給出你認(rèn)為的正確解法.
分析:以支架為研究對(duì)象,應(yīng)分析鋼塊對(duì)支架的壓力和滑動(dòng)摩擦力,該同學(xué)把鋼塊對(duì)支架的摩擦力方向弄錯(cuò)了,導(dǎo)致力矩平衡方程寫錯(cuò)了.根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合求解距離S2;即可判斷支架能否轉(zhuǎn)動(dòng).
解答:解:該同學(xué)的思路中有一些錯(cuò)誤.                         
鋼塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)斜面產(chǎn)生的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,方向沿斜面向上,恰好轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的力矩平衡的表達(dá)式應(yīng)該是:
   MN+Mf=MG
m2gcos37°×(S1-0.8)+μm2gcos37°×0.6=m1g×0.4sin37°            
可解出S1=0.8m,
另外,鋼塊沿斜面向上滑動(dòng)的加速度為a=
mgsin37°+μmgcos37°
m
=gsin37°+μgcos37°=8m/s2,
若斜面固定鋼塊最多能滑行的距離S2=
v2
2a
=1.0m,則 S1<S2,所以T型支架會(huì)繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).           
答:該同學(xué)的思路中有一些錯(cuò)誤.T型支架會(huì)繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):在運(yùn)用力矩平衡條件處理問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵要正確分析物體的受力情況,若力的方向搞反了,力矩的方向也就反了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A、t1時(shí)刻感應(yīng)電流為零

B、t1時(shí)刻MN受到的安培力為零

C、MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電流隨時(shí)間均勻變化

D、MN受到的安培力隨時(shí)間均勻變化

 

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某同學(xué)的解題思路如下:
可以先算出鋼塊靜止在ABC上恰好使支架轉(zhuǎn)動(dòng)的位置,如圖二所示.根據(jù)支架受力情況寫出此時(shí)力矩平衡的式子:MN=Mf+MG,可根據(jù)該式子求出該位置到C點(diǎn)的距離S1;
( MN、Mf、MG分別是鋼塊對(duì)斜面的壓力的力矩、摩擦力的力矩以及T型支架自身重力的力矩,其中N=m2gcos37°,f=m2gsin37°.)
然后算出鋼塊以4m/s的速度在斜面上最多能滑行的距離S2;
比較這兩個(gè)距離:若S1≥S2,則T型支架不會(huì)繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng);若S1<S2,則會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng).
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( MN、Mf、MG分別是鋼塊對(duì)斜面的壓力的力矩、摩擦力的力矩以及T型支架自身重力的力矩,其中N=m2gcos37°,f=m2gsin37°.)
然后算出鋼塊以4m/s的速度在斜面上最多能滑行的距離S2;
比較這兩個(gè)距離:若S1≥S2,則T型支架不會(huì)繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng);若S1<S2,則會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng).
請(qǐng)判斷該同學(xué)的解題思路是否正確,若正確,請(qǐng)按照該思路,寫出詳細(xì)的解題過(guò)程,求出結(jié)果;若不正確,請(qǐng)給出你認(rèn)為的正確解法.

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