做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,依次通過A、B、C三點(diǎn),B是AC的中點(diǎn),已知AB段的平均速度是am/s,BC段的平均速度為bm/s,物體在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是( 。
分析:物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)AB、BC兩段過程分別根據(jù)速度位移關(guān)系式列方程,得出A、B、C三點(diǎn)的速度與位移的關(guān)系,根據(jù)AB段和BC段的平均速度與A、B、C三點(diǎn)的速度列式,聯(lián)立求出vB
解答:解:設(shè)加速度大小為a,經(jīng)A、C的速度大小分別為vA、vC
據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得:
v
2
B
-v
2
A
=2a
l
2

v
2
C
-v
2
B
=2a
l
2

vA+vB
2
=a

vB+vC
2
=b

聯(lián)立可得:vB=
a2+b2
a+b

故選C
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵要充分運(yùn)用好條件:AB、BC的距離相等,以及兩段的平均速度,靈活運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,小車向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a,bc是固定在小車上的水平橫桿,物塊M穿在桿上,M通過細(xì)線懸吊著小鐵球m,M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,若小車的加速度逐漸增大到2a時(shí),M、m仍與小車保持相對(duì)靜止,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?東臺(tái)市模擬)如圖,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).物塊和小車之間的摩擦力為Ff.物塊滑到小車的最右端時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的距離為s.在這個(gè)過程中,以下結(jié)論正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物塊放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).物塊和小車之間的摩擦力的大小為f.經(jīng)過時(shí)間t,小車運(yùn)動(dòng)的位移為s,物塊剛好滑到小車的最右端.物塊可以看成質(zhì)點(diǎn),則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,靜止的小車板面上的物塊質(zhì)量m=8kg,被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住靜止在小車上,這時(shí)彈簧的彈力為6N.現(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧,使小車運(yùn)動(dòng)的加速度由零逐漸增大到1m/s2,此后以1m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng).在此過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?汕頭二模)如圖,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).物塊和小車之間的摩擦力為Ff.物塊滑到小車的最右端時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的距離為s.在這個(gè)過程中,以下結(jié)論正確的是( 。

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