如圖所示,兩個木塊的質(zhì)量關(guān)系是ma=2mb,用細(xì)線連接后放在傾角為θ的光滑固定斜面上。在它們沿斜面自由下滑的過程中,下列說法中正確的是( )
A.它們的加速度大小關(guān)系是aa<ab |
B.它們的加速度大小相等,且a<gsinθ |
C.連接它們的細(xì)線上的張力一定為零 |
D.連接它們的細(xì)線上的張力一定不為零 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體A靜止放置在水平地面上。質(zhì)量為m的滑塊B在沿斜面向下的外力F作用下向下運動,此時斜面體受到地面的摩擦力方向向右。若滑塊B在下滑時撤去F,滑塊仍向下運動的過程中,下列說法中正確的是( )
A.斜面體A所受地面摩擦力可能為零 |
B.斜面體A所受地面摩擦力的方向一定向右 |
C.滑塊B的加速度方向可能沿斜面向下 |
D.斜面體A對地面的壓力一定變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用絕緣細(xì)線將一個質(zhì)量為m、帶電量為q的小球懸掛在天花板下面,設(shè)空間中存在著沿水平方向的勻強(qiáng)電場.當(dāng)小球靜止時把細(xì)線燒斷(空氣阻力不計).小球?qū)⒆?nbsp; ( )
A.自由落體運動 | B.曲線運動 |
C.沿懸線的延長線做勻加速直線運動 | D.變加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是( 。
A.一個2N的力可以分解為7N和6N的兩個力; |
B.一個2N的力可以分解為8N和12N的兩個力; |
C.一個5N的力可以分解為兩個5N的力; |
D.一個8N的力可以分解為4N和3N的兩個力; |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,以O(shè)作為懸點的兩根輕繩a、b將日光燈懸掛在天花板上的O點,兩繩與豎直方向的夾角分別為60°和45°,日光燈保持水平并靜止,其重力為G,以下說法正確的是
A.a(chǎn)繩的彈力比b繩大 |
B.a(chǎn)繩的彈力與b繩一樣大 |
C.日光燈的重心一定在O點的正下方 |
D.日光燈的重心不一定在O點的正下方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在光滑水平面上,一個質(zhì)量為m的物體受到一個與水平面成θ角的拉力F的作用,以加速度a做勻加速運動.若將此力大小改為2F、方向不變,物體仍能在水平面上做勻加速運動,加速度為a¢.則 ( )
A.a(chǎn)¢=2a | B.a(chǎn)<a¢<2a | C.a(chǎn)¢="a" | D.a(chǎn)¢>2a |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下圖為某同學(xué)做《驗證力的合成的平行四邊形法則》實驗時所做的一個實驗:保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢向順時針方向轉(zhuǎn)動,則在整個過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( )
A.a(chǎn)示數(shù)增大,b示數(shù)減小 |
B.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)增大 |
C.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小 |
D.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量為m的物體放在傾角為300的斜面上,在平行斜面向下的力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖,下列關(guān)于斜面對物體摩擦力大小的說法,正確的是
A.一定大于F | B.一定等于F+m |
C.可能等于mg | D.可能等于2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端系在一個套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O,使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來的位置不動.則在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的壓力F2的變化情況是
A.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸減小 |
B.F1逐漸增大,F(xiàn)2保持不變 |
C.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變 |
D.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸增大 |
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