3．為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標志．如圖所示，圖甲是限速標志，表示允許行駛的最大速度是100km/h；圖乙是路線指示標志，此處到南內(nèi)環(huán)東街還有3.9km．上述兩個數(shù)據(jù)表達的物理意義是（　　）
A．100km/h是平均速度，3.9km是位移B．100km/h是瞬時速度，3.9km是路程
C．100km/h是瞬時速度，3.9km是位移D．100km/h是平均速度，3.9km是路程

分析 平均速度表示某一段時間或一段位移內(nèi)的速度，瞬時速度表示某一時刻或某一位置的速度．路程表示運動軌跡的長度，位移的大小等于初位置到末位置的距離

解答 解：允許行駛的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬時速度．到南內(nèi)環(huán)東街還有3.9Km，是運動軌跡的長度，是路程．所以B正確
故選：B

點評 解決本題的關鍵知道路程和位移的區(qū)別，以及知道瞬時速度和平均速度的區(qū)別

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在國際單位制中根據(jù)電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$，電場強度的單位應是（　�。�
A．牛/庫B．牛/焦C．焦/庫D．庫/牛

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14．龜兔賽跑的故事流傳至今，按照龜兔賽跑的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，下列關于兔子和烏龜?shù)倪\動正確的是（　�。�
A．兔子和烏龜是從同一地點出發(fā)的
B．烏龜一直做勻加速運動，兔子先加速后勻速再加速
C．驕傲的兔子在T4時刻發(fā)現(xiàn)落后奮力追趕，但由于速度比烏龜?shù)乃俣刃�，還是讓烏龜先到達預定位移S3
D．在T3時刻，烏龜和兔子相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物理量中，全部是矢量的是（　�。�
A．位移、時間、速度、加速度B．質量、路程、速度、平均速度
C．速度、速率、位移、加速度D．位移、力、速度變化量、加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列關于物體的直線運動，可能實現(xiàn)的是（　　）
A．物體的加速度減小，物體的速度增加的運動
B．物體的加速度不變（不為零），物體的速度增加
C．物體的加速度增加，物體的速度減小
D．物體的加速度變化，物體的速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調(diào)節(jié)間歇閃耀時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動，對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，下列描述正確的是（g=10m/s2）（　　）
A．水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足tAB＜tBC＜tCD
B．間歇發(fā)光的間隔時間是$\frac{{\sqrt{2}}}{10}$s
C．水滴在各點速度之比滿足vB：vC：vD=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$
D．水滴在各點速度之比滿足vB：vC：vD=1：2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，輕彈簧的一端固定，另一端與滑塊B相連，B靜止在水平面上的O點，此時彈簧處于原長．另一質量與B相同的滑塊A從P點以初速度v0向B滑行，經(jīng)過時間t時，與B相碰．碰撞時間極短，碰后A、B粘在一起運動．滑塊均可視為質點，與平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g．求：
（1）碰后瞬間，A、B共同的速度大��；
（2）若A、B壓縮彈簧后恰能返回到O點并停止，求彈簧的最大壓縮量；
（3）整個過程中滑塊B對滑塊A做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．汽車以10m/s的速度在一平直公路上勻速行駛，突然遇到特殊情況剎車，已知剎車過程中汽車做勻變速直線運動，且加速度大小為2m/s2，若從開始剎車計時．
（1）經(jīng)3s時汽車速度大小是多少？
（2）經(jīng)5s時汽車速度大小是多少？
（3）經(jīng)10s時汽車速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，電路正常工作，過了一會兒，電流表A的示數(shù)變?yōu)榱�，若電路中故障發(fā)生在燈L、電阻R上，用一根導線來判斷電路故障，則下列判斷正確的是（　�。�
A．將導線并聯(lián)在R兩端，電流表無示數(shù)，一定是L斷路
B．將導線并聯(lián)在L兩端，電流表無示數(shù)，一定是R斷路
C．將導線并聯(lián)在R兩端，電流表有示數(shù)，一定是R斷路
D．將導線并聯(lián)在L兩端，電流表有示數(shù)，無法判斷是誰斷路

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