一質(zhì)點(diǎn)由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其a﹣t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。
| A. | 1s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度最大 |
| B. | 4s末質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn) |
| C. | 1s末和3s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相同 |
| D. | 2s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為4m/s |
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系. | |
專題: | 運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題. |
分析: | a﹣t圖象中,圖線與時(shí)間軸所圍的面積表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度變化量,在t軸上方,面積為正,t軸下方,面積為負(fù). |
解答: | 解:A、質(zhì)點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),因此在2s末,正向面積最大,即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度最大,故A錯(cuò)誤; B、4s末正負(fù)面積為零,表示質(zhì)點(diǎn)速度減小為零,由前4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速、減速運(yùn)動(dòng)過程中存在對稱性,其位移一直為正,故B錯(cuò)誤; C、在1s末和3s末圖象與時(shí)間軸所圍的面積相等,因此質(zhì)點(diǎn)速度相等,故C正確; D、2s末圖象與時(shí)間軸所圍面積為2,即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度為2m/s,故D錯(cuò)誤 故選:C |
點(diǎn)評: | 本題主要考察了對a﹣t圖象的理解和應(yīng)用問題,難度適中. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
導(dǎo)熱良好的圓柱形汽缸置于水平地面上,用質(zhì)量為M的光滑活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體,活塞橫截面積為S.開始時(shí)汽缸開口向上,被封氣體的體積為V0,如題12A-3圖所示,現(xiàn)將汽缸平放,如題12A-4圖所示。已知外界大氣壓強(qiáng)為P0,環(huán)境溫度不變,待系統(tǒng)重新穩(wěn)定后,求活塞相對于缸底移動(dòng)的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng).由此可知,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和B、C間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ2有可能是( )
| A. | μ1=0,μ2=0 | B. | μ1=0,μ2≠0 | C. | μ1≠0,μ2=0 | D. | μ1≠0,μ2≠0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車動(dòng)能變化與合外力對它所做功的關(guān)系.圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,C為彈簧測力計(jì),不計(jì)繩與滑輪的摩擦.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).
(1)該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,依次選取0、1、2、3、4、5共六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別測量后5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與計(jì)數(shù)點(diǎn)0之間的距離,并計(jì)算出它們與0點(diǎn)之間的速度平方差△v2(△v2=v2﹣v02),填入下表:
計(jì)數(shù)點(diǎn) | s/cm | △v 2/m2•s﹣2 |
計(jì)數(shù)點(diǎn)0 | / | / |
1 | 1.60 | 0.04 |
2 | 3.60 | 0.09 |
3 | 6.00 | 0.15 |
4 | 7.00 | 0.19 |
5 | 9.20 | 0.23 |
請以△v2為縱坐標(biāo),以s為橫坐標(biāo)在方格紙中作出△v2﹣s圖象.若測出小車質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為 N.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計(jì)讀數(shù),明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍.你認(rèn)為主要原因是 ,實(shí)驗(yàn)操作中改進(jìn)的措施是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
測量國際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本量分別可用的儀器是( )
| A. | 米尺 測力計(jì) 秒表 | B. | 米尺 測力計(jì) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 |
| C. | 量筒 天平 秒表 | D. | 米尺 天平 秒表 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確是( 。
| A. | a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度 |
| B. | 40秒末,a、b兩物體相距最遠(yuǎn) |
| C. | 40秒末,a、b兩物體速度相等,相距200m |
| D. | 60秒末,物體a在物體b的前方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,小車足夠長.求:
(1)小物塊剛放上小車時(shí),小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=10m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體沿半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)一周,其位移的大小和路程分別是( )
| A. | 2πR,0 | B. | 0,2πR | C. | 2R,2πR | D. | 0,2R |
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
| A. | 體積、質(zhì)量都很大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn) |
| B. | 當(dāng)研究一列列車全部通過某隧道所需的時(shí)間時(shí),因?yàn)榱熊嚿细鼽c(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況相同,所以可以把列車視為質(zhì)點(diǎn) |
| C. | 行走的自行車,因?yàn)檐囕?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/05/18/20/2015051820264572561411.files/image001.gif'>在轉(zhuǎn)動(dòng),所以自行車一定不能視為質(zhì)點(diǎn) |
| D. | 各部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全一致的物體可以看作質(zhì)點(diǎn) |
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