首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是 ( )

A. 牛頓 B. 法拉第 C. 庫侖 D. 奧斯特

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高一（文）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

蹦極是一種極限體育項目,可以鍛煉人的膽量和意志。運動員從高處跳下,彈性繩被拉展前做自由落體運動,彈性繩被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,運動員下落一定高度后速度減為零。在這下降的全過程中,下列說法中正確的是(　　)

A. 彈性繩拉展前運動員處于失重狀態(tài),彈性繩拉展后運動員處于超重狀態(tài)

B. 彈性繩拉展后運動員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)

C. 彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

D. 運動員一直處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省高二（文）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象。對于甲、乙兩質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是( )

A. 質(zhì)點甲向所選定的正方向運動，質(zhì)點乙與甲的運動方向相反

B. 質(zhì)點甲、乙的速度相同

C. 在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相同

D. 不管質(zhì)點甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省高二（文）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

穿過一個單匝線圈的磁通量始終保持每秒鐘均勻增加2Wb，則( )

A. 線圈中感應電動勢每秒增加2V

B. 線圈中感應電動勢每秒減少2V

C. 線圈中無感應電動勢

D. 線圈中感應電動勢大小保持2V不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省高二（文）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

傳統(tǒng)電腦產(chǎn)生電磁輻射，對人體會造成傷害�，F(xiàn)在有的生產(chǎn)廠商推出綠色電腦，這里“綠色電腦”指的是 ( )

A. 綠顏色的電腦 B. 價格低的電腦 C. 木殼的電腦 D. 低輻射、低噪聲的環(huán)保電腦

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省高一下學期測驗物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個物體相距為L，相互吸引力大小為F．使其中的一個物體的質(zhì)量減小為原來的一半，另一個物體的質(zhì)量減小為原來的．如果保持它們的距離不變，則相互吸引力的大小為 ( )

A. F B. F C. F D. 6F

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省安陽市高三第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，底端帶彈性擋板且足夠長的光滑直桿與水平方向的夾角為53°，質(zhì)量分別為的兩個帶孔彈性小球A、B（孔徑略大于桿的直徑）穿在桿上，且，A球在B球的上方，先將B球釋放，經(jīng)過t=0.5s再將A球釋放，當A球下落0.375s時，剛好與B球在桿上的P點處相碰撞，碰撞時間極短，碰后瞬間A球的速度恰為零，已知重力加速度大小，sin53°=0.8，cos53°=0.6，忽略空氣阻力及碰撞中的能量損失，僅考慮B球與擋板碰一次的情況，求：

（1）與A球碰撞前后，B球的速度；

（2）B球由釋放到與擋板相碰運動的時間。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省南昌市高一下學期分班考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

一輛值勤的警車停在公路旁，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v =8m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時，決定前去攔截，經(jīng)2.5s，警車發(fā)動起來，以a=2m/s2加速度勻加速開出，警車以加速度a=2m/s2維持勻加速運動能達到的最大速度為108km/h，試問：

（1）在警車追上貨車之前，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車要多長時間才能追上違章的貨車？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年浙江省紹興市第一學期高三期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

【加試題】

在測量玻璃折射率的實驗中，兩位同學先在白紙上放好截面是正三角形的三棱鏡ABC，并確定AB和AC界面的位置．然后在棱鏡的左側(cè)畫出一條直線，并在線上豎直插上兩枚大頭針P1和P2，再從棱鏡的右側(cè)觀察P1和P2的像．

（1）此后正確的操作步驟是____．（選填選項前的字母）

A．插上大頭針P3，使P3擋住P2的像

B．插上大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像

C．插上大頭針P4，使P4擋住P3的像

D．插上大頭針P4，使P4擋住P3和P1、P2的像

（2）正確完成上述操作后，在紙上標出大頭針P3、P4的位置（圖中已標出）。為測量該種玻璃的折射率，兩位同學分別用圓規(guī)及刻度尺作出了完整光路和若干輔助線，如圖甲、乙所示．在如圖中能夠僅通過測量ED、FG的長度便可正確計算出折射率的是圖____（選填“甲”或“乙”），所測玻璃折射率的表達式n=___（用代表線段長度的字母ED、FG表示）．

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