【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場中,靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成θ角,重力加速度為g.

(1)判斷小球帶何種電荷.
(2)求電場強(qiáng)度E.
(3)若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷,求經(jīng)過t時(shí)間小球的速度v.

【答案】
(1)解:小球受到的電場力向左,與場強(qiáng)方向相反;

故小球帶負(fù)電荷.


(2)解:對(duì)小球受力分析,受重力、電場力和拉力,如圖

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有

qE=mgtanθ

即電場強(qiáng)度E為


(3)解:剪短細(xì)線后,小球受到重力和電場力,合力恒定,故做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng);

根據(jù)牛頓第二定律,有

F=ma ①

由于三力平衡中,任意兩個(gè)力的合力與第三力等值、反向、共線,故

F=

根據(jù)速度時(shí)間公式,有

v=at ③

由①②③解得

即經(jīng)過t時(shí)間小球的速度v為


【解析】(1)小球受到的電場力向左,與場強(qiáng)方向相反,故帶負(fù)電荷;(2)對(duì)小球受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解出電場力,得到電場強(qiáng)度;(3)剪短細(xì)線后,小球受到重力和電場力,合力恒定,故做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律求出加速度后,再運(yùn)用速度時(shí)間公式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc , 實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R點(diǎn)在等勢面b上,據(jù)此可知( )

A.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q點(diǎn)的加速度小
B.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的小
C.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能大于在Q點(diǎn)的動(dòng)能
D.三個(gè)等勢面中,c的電勢最高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、帶電量為+q的滑塊,絕緣斜面勻速下滑,當(dāng)滑塊滑至豎直向下勻強(qiáng)電場區(qū)時(shí),滑塊運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)為( )

A.繼續(xù)勻速下滑
B.將加速下滑
C.將減速下滑
D.上述三種情況都可能發(fā)生

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A.其中,A→B和C→D為等溫過程,B→C和D→A為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換).這就是著名的“卡諾循環(huán)”.該循環(huán)過程中,下列說法正確的是( )

A.A→B過程中,外界對(duì)氣體做功
B.B→C過程中,氣體分子的平均動(dòng)能減小
C.C→D過程中,單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多
D.D→A過程中,氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上固定一光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距離為L,導(dǎo)軌電阻不計(jì),右端接有阻值為R的電阻,質(zhì)量為m,電阻r= R的導(dǎo)體棒與固定彈簧相連后放在導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中.初始時(shí)刻,彈簧恰處于自然長度,導(dǎo)體棒具有一水平向右的初速度v0 , 已知當(dāng)導(dǎo)體棒第一次回到初始位置時(shí),速度大小變?yōu)? v0 , 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)體垂直并保持良好接觸,彈簧的重心軸線與導(dǎo)軌平行,且彈簧始終處于彈性限度范圍內(nèi).求:

(1)初始時(shí)刻通過電阻R的電流I的大小;
(2)導(dǎo)體棒第一次回到初始位置時(shí),導(dǎo)體棒的加速度大小為a;
(3)導(dǎo)體棒從開始運(yùn)動(dòng)直到停止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重疊物A、B接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,地面都光滑.當(dāng)物體A受到水平拉力F作用,A、B處于相對(duì)靜止時(shí),關(guān)于A、B所受摩擦力對(duì)它們運(yùn)動(dòng)的影響,下列說法正確的是( ).

A. 兩圖中A物所受摩擦力都是阻力,方向都水平向右

B. 兩圖中B物所受摩擦力都是動(dòng)力,方向都水平向左

C. 兩圖中B物所受摩擦力都為動(dòng)力,甲圖中方向?yàn)樗较蜃,乙圖中方向水平向右

D. 甲圖中B所受摩擦力為動(dòng)力,乙圖中B所受摩擦力為阻力,它們的方向都是水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】粒子甲的質(zhì)量與電荷量分別是粒子乙的4倍與2倍,兩粒子均帶正電.讓它們?cè)趧驈?qiáng)磁場中同一點(diǎn)以大小相等、方向相反的速度開始運(yùn)動(dòng).已知磁場方向垂直紙面向里.以下四個(gè)圖中,能正確表示兩粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】讀出下列游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的示數(shù)

游標(biāo)卡尺的示數(shù)為cm; 螺旋測微器的示數(shù)為cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體靜置于水平桌面上,下列關(guān)于彈力的說法中正確的是( )

A. 桌面受到的壓力就是物體的重力

B. 桌面受到的壓力是由于它本身發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

C. 桌面由于發(fā)生了微小形變而對(duì)物體產(chǎn)生了垂直于桌面的支持力

D. 物體由于發(fā)生了微小形變而對(duì)物體產(chǎn)生了垂直于桌面的壓力

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