A. | 一正電荷在O點的電勢能大于在Q點的電勢能 | |
B. | M點的電勢與Q點的電勢一樣高 | |
C. | O、M間的電勢差等于N、O間的電勢差 | |
D. | 若將一正試探電荷從N點由靜止釋放,電荷將沿著電場線由N運動到c |
分析 根據(jù)電場線方向判斷電勢高低,再根據(jù)電勢的高低或電場力做功情況判斷電勢能的大;靈活應(yīng)用公式U=Ed判斷兩點之間電勢差的大。桓鶕(jù)受力情況正確判斷電荷在電場中的運動情況.
解答 解:A、根據(jù)等勢面與電場線垂直,且順著電場線方向電勢逐漸降低,由圖可得,O點的電勢高于Q點的電勢,根據(jù)Ep=qφ可知,正電荷在O點時的電勢能大于在Q點時的電勢能,故A正確;
B、順著電場線方向電勢逐漸降低,則知,M點的電勢比Q點的電勢低,故B錯誤;
C、根據(jù)電場分布可知,OM間的平均電場強度比NO之間的平均電場強度小,由公式U=Ed可知,OM間的電勢差小于NO間的電勢差,故C錯誤.
D、若將一正試探電荷從N點由靜止釋放,電荷所受的電場力向左,將沿著電場線由N運動到M,故D錯誤.
故選:A
點評 電場強度、電勢、電勢差、電勢能等物理量之間的關(guān)系以及大小比較,是電場中的重點和難點,關(guān)鍵要抓住電場線的物理意義:電場線的疏密表示場強的大小,電場線的方向表示電勢的高低,來分析和判斷.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢不變 | |
B. | A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢升高 | |
C. | B板上移時,P點的電場強度減小,P點電勢降低 | |
D. | B板上移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正電荷由P靜止釋放能運動到Q | |
B. | 正電荷在P的加速度小于在Q的加速度 | |
C. | 負(fù)電荷從P移動到Q,其間必有一點電勢能為零 | |
D. | 負(fù)電荷的電量大于正電荷的電量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的初速度大小是5m/s | B. | 物體的加速度大小是10m/s2 | ||
C. | 物體的初速度大小是10m/s | D. | 物體的加速度大小是5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向上,向下,向下,向上 | B. | 向下,向上,向下,向上 | ||
C. | 向上,向下,向上,向下 | D. | 向下,向上,向上,向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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