【題目】一簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=時(shí)刻,該波的波形圖如圖(a)所示,P、Q是介質(zhì)中的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)。圖(b)表示介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像。下列說(shuō)法正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像與圖(b)相同
B.在t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的速率比質(zhì)點(diǎn)Q的大
C.在t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的加速度的大小比質(zhì)點(diǎn)Q的大
D.平衡位置在坐標(biāo)原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖(b)所示
E.在t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P與其平衡位置的距離比質(zhì)點(diǎn)Q的大
【答案】CDE
【解析】
A.由圖(b)可知,在時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)正在向y軸負(fù)方向振動(dòng),而從圖(a)可知,質(zhì)點(diǎn)Q在 正在向y軸正方向運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.由的波形圖推知,時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P正位于波谷,速率為零;質(zhì)點(diǎn)Q正在平衡位置,故在時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的速率小于質(zhì)點(diǎn)Q,故B錯(cuò)誤;
C.時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P正位于波谷,具有沿y軸正方向最大加速度,質(zhì)點(diǎn)Q在平衡位置,加速度為零,故C正確;
D.時(shí)刻,平衡位置在坐標(biāo)原點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn),正處于平衡位置,沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),跟(b)圖吻合,故D正確;
E.時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P正位于波谷,偏離平衡位置位移最大,質(zhì)點(diǎn)Q在平衡位置,偏離平衡位置位移為零,故E正確。
故選CDE。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體由靜止開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。取物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较,則下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的描述正確的是( )
A. 在時(shí)間內(nèi),物體做減速運(yùn)動(dòng)
B. 在時(shí)物體的速度最大,最大值為
C. 在時(shí)間內(nèi),物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D. 在時(shí)間內(nèi),物體先沿正方向運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L的小車靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在小車的最左端,F(xiàn)用一水平恒力作用在小物塊上,使小物塊從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。小物塊和小車之間的摩擦力為Ff,小物塊滑到小車的最右端時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的距離為x,此過(guò)程中,以下結(jié)論正確的是
A.小物塊到達(dá)小車最右端時(shí)具有的動(dòng)能為
B.小物塊到達(dá)小車最右端時(shí)小車具有的動(dòng)能為
C.小物塊克服摩擦力所做的功為
D.小物塊和小車增加的機(jī)械能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為4.0kg的木板A放在水平面C上,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.24,木板右端放著質(zhì)量為1.0kg的小物塊B(視為質(zhì)點(diǎn)),它們均處于靜止?fàn)顟B(tài)。木板突然受到水平向右的12Ns的瞬時(shí)沖量I作用開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)小物塊滑離木板時(shí),木板的動(dòng)能為8.0J,小物塊的動(dòng)能為0.50J,重力加速度取。求:
(1)瞬時(shí)沖量作用結(jié)束時(shí)木板的速度;
(2)木板的長(zhǎng)度L。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)同學(xué)分別在大慶和廣州的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)l的關(guān)系”,他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2-l圖像,如圖甲所示.在大慶的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是________(填“A”或“B”).另外,在廣州做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖像(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長(zhǎng)之比=________.在t=1 s時(shí),b球振動(dòng)的方向是________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古人對(duì)許多自然現(xiàn)象有深刻認(rèn)識(shí),唐人張志和在《玄真子。濤之靈》中寫(xiě)道:“雨色映日而為虹”,從物理學(xué)的角度看,虹時(shí)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)雨滴的兩次折射和一次反射形成的,右圖是彩虹成因的簡(jiǎn)化示意圖,其中A.b時(shí)兩種不同頻率的單色光,則兩光
A.在同種玻璃種傳播,a光的傳播速度一定大于b光
B.以相同角度斜射到同一玻璃板透過(guò)平行表面后,b光側(cè)移量大
C.分別照射同一光電管,若b光能引起光電效應(yīng),a光一定也能
D.以相同的入射角從水中射入空氣,在空氣張只能看到一種光時(shí),一定是a光
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】表內(nèi)是某手機(jī)的一些技術(shù)參數(shù),根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
手機(jī)類型 | 網(wǎng)絡(luò)模式 | 支持頻段 | 電池容量 | 理論通話時(shí)間 | 理論待機(jī)時(shí)間 | 其它使用時(shí)間 |
3G手機(jī) 智能手機(jī) 拍照手機(jī) | GSM WCD MA | 540分鐘(2G) 360分鐘(3G) | 200小時(shí) | 3G網(wǎng)絡(luò)時(shí)間: 6小時(shí) 2G網(wǎng)絡(luò)時(shí)間: 10小時(shí) 音樂(lè)播放時(shí)間: 40小時(shí) |
(1)2G,3G是指第二、第三代數(shù)字通信,2G與3G的主要區(qū)別是在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的變化,該手機(jī)工作在2G或3G網(wǎng)絡(luò)時(shí),耗電量比較大的是____________
A.2G網(wǎng)絡(luò) B.3G網(wǎng)絡(luò)
(2)該手機(jī)能接受的電磁波的最高頻率是________?比電磁波的波長(zhǎng)是_______?()
(3)估算該手機(jī)待機(jī)時(shí)的理論待機(jī)電流___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩束平行的甲光和乙光,相距為,斜射到置于空氣中的平行玻璃磚上,當(dāng)它們從玻璃磚的下表面射出時(shí)( )
A.若甲為紫光,乙為紅光,則兩條出射光線間一定大于
B.若甲為紫光,乙為紅光,則兩條出射光線間距離可能小于
C.若甲為紅光,乙為紫光,則兩條出射光線間距離可能大于
D.若甲為紅光,乙為紫光,則兩條出射光線間距離一定小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,固定在水平面上的U形金屬框上,靜止放置一金屬桿ab,整個(gè)裝置處于豎直向上的磁場(chǎng)中.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B均勻減小時(shí),桿ab總保持靜止,則在這一過(guò)程中( )
A.桿中的感應(yīng)電流方向是從a到b
B.桿中的感應(yīng)電流大小均勻增大
C.金屬桿所受安培力水平向左
D.金屬桿受到的摩擦力逐漸減小
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