A. | 亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變 | |
B. | 伽利略通過“理想實驗”得出結論:運動的物體如果不受力將永遠運動下去 | |
C. | 卡文迪許通過對行星運動的研究,提出了萬有引力定律,并測出了引力常量 | |
D. | 牛頓在前人研究成果的基礎上,通過進一步研究提出,維持運動需要力 |
分析 根據物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.
解答 解:A、亞里士多德的觀點是力是維持物體運動的原因,即物體有力就運動,沒有力就靜止,故A錯誤;
B、伽利略根據理想實驗推論出,若沒有摩擦,在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去,說明力不是維持物體運動的原因.故B正確.
C、牛頓通過對行星運動的研究,提出了萬有引力定律,卡文迪許并測出了引力常量,故C錯誤;
D、牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質,即慣性;而力是改變物體一定狀態(tài)的原因,故D錯誤;
故選:B
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一種元素具有放射性,與它是以單質還是化合物存在無關 | |
B. | 軸塊體積大于臨界體積是發(fā)生鏈式反應的條件之一 | |
C. | 14C(碳14)衰變可以用來進行物質年代的測定 | |
D. | 一束α射線射向驗電器上端的金屬球,原來帶正電而有一定張角的金屬箔的角度將變得更大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究列車車輪的轉速 | |
B. | 測量列車通過鐵路橋的時間 | |
C. | 分析列車形狀對所受阻力的影響 | |
D. | 計算列車在兩城市間運行的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a帶負電荷、b帶正電荷 | B. | a帶正電荷、b帶負電荷 | ||
C. | b帶正電荷,c不帶電 | D. | a帶負電荷、c不帶電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7.9km/s | B. | 11.2km/s | ||
C. | 16.7km/s | D. | 大于7.9km/s且小于11.2km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無電場線的地方電場強度為零 | B. | a、b兩處的電場方向相同 | ||
C. | a處電場強度大于b處的電場強度 | D. | 該電場線一定是勻強電場的電場線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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