分析 ①作出光路圖,由幾何知識(shí)分析入射角與折射角的關(guān)系,由折射定律求出折射角.由幾何知識(shí)求出該束光線到AB的距離.
②根據(jù)幾何關(guān)系分析此折射光在CA弧面上折射角,根據(jù)光路可逆原理分析光線不可能在CB段弧面上發(fā)生全反射.
解答 解:①設(shè)離AB邊距離為d的光線折射后剛好射到B點(diǎn),設(shè)此光線的入射角為i,折射角為r,如圖所示.
根據(jù)幾何關(guān)系有 i=2r
根據(jù)光的折射定律有 n=$\frac{sini}{sinr}$,即 $\frac{sin2r}{sinr}$=$\sqrt{3}$,得:r=30°
由幾何關(guān)系可得該束光線到AB的距離為:d=Rsini=$\frac{\sqrt{3}}{2}$R
②設(shè)折射后折射光線在圓弧面BC上的入射角為β,根據(jù)幾何關(guān)系可知,此折射光在CA弧面上折射角也為β,根據(jù)光路可逆可知,光線一定會(huì)從CB段弧面上出射,不可能發(fā)射全反射.
答:①該束光線到AB的距離是$\frac{\sqrt{3}}{2}$R;
②證明見上,
點(diǎn)評(píng) 本題作出光路圖,根據(jù)幾何知識(shí)求解入射角與折射角是關(guān)鍵.對(duì)于全反射,也可以根據(jù)全反射條件分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持K閉合,使P滑動(dòng)片向左滑動(dòng),微粒仍靜止 | |
B. | 打開K后,使兩極板靠近,則微粒將向上運(yùn)動(dòng) | |
C. | 保持K閉合,使P滑動(dòng)片向右滑動(dòng),微粒向下移動(dòng) | |
D. | 打開K后,使兩極板靠近,則微粒將向下運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F≤2N | B. | F≤3N | C. | F≤4N | D. | F≤6N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 前10秒內(nèi)物體的加速度是2m/s2 | |
B. | 10s-40s內(nèi)物體所受合外力為0 | |
C. | 40s時(shí)物體開始向反方向運(yùn)動(dòng) | |
D. | 0-10s與40-60s內(nèi)物體加速度的方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是物體與物體之間的相互作用 | |
B. | 力是矢量,它既有大小又有方向 | |
C. | 力可以只有施力物體而沒有受力物體 | |
D. | 力可以用帶箭頭的線段表示 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦在歷史上首次提出了能量子的概念,成功地解釋了光學(xué)效應(yīng) | |
B. | 湯姆孫通過(guò)研究陰極射線發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
C. | 查德威克用α粒子轟擊鈹核時(shí)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,由此認(rèn)識(shí)到原子核由質(zhì)子和中子組成 | |
D. | 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)可看做物體在傾角為90°的斜面上運(yùn)動(dòng),從而根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)規(guī)律,推論得出了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸引力,先變小后變大 | B. | 吸引力,先變大后變小 | ||
C. | 排斥力,先變小后變大 | D. | 排斥力,先變大后變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速度的大小由物體的質(zhì)量與物體所受合力大小決定,與物體速度大小無(wú)關(guān) | |
B. | 加速度的方向只由物體所受合力的方向決定,與速度方向無(wú)關(guān) | |
C. | 物體所受合力的方向與速度方向可以相同,也可以相反 | |
D. | 所受合力為零時(shí),物體的加速度即為零,其速度卻不一定為零 |
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