靜止在斜面上的物體如圖所示,受到的作用力 ( )
A.重力、支持力 | B.重力、支持力、摩擦力 |
C.重力、支持力、下滑力、摩擦力 | D.重力、壓力、下滑力、摩擦力 |
B
解析考點:共點力平衡的條件及其應(yīng)用.
分析:1.受力分析:把指定物體(研究對象)在特定物理情景中所受外力找出來,并畫出受力圖,這就是受力分析. 2.受力分析的一般步驟:(1)選取研究對象:對象可以是單個物體也可以是系統(tǒng).(2)隔離:把研究對象從周圍的物體中隔離出來. (3)畫受力圖:按照一定順序進行受力分析.一般先分析重力;然后環(huán)繞物體一周,找出跟研究對象接觸的物體,并逐個分析彈力和摩擦力;最后再分析其它場力.在受力分析的過程中,要邊分析邊畫受力圖(養(yǎng)成畫受力圖的好習慣).只畫性質(zhì)力,不畫效果力. (4)檢查:受力分析完后,應(yīng)仔細檢查分析結(jié)果與物體所處狀態(tài)是否相符.
解答:解:物體靜止在斜面上,受力平衡
地球上的一切物體都受到重力,因而物體一定受重力;
重力會使物體緊壓斜面,因而斜面對物體有支持力;
若斜面光滑,物體會在重力的作用下沿斜面下滑,說明物體相對斜面有向下滑動的趨勢,故還受到沿斜面向上的靜摩擦力.
即物體受重力、支持力、摩擦力,如圖
故選B.
點評:關(guān)于靜摩擦力的有無,可以用假設(shè)法,即假設(shè)斜面光滑,物體會沿斜面下滑,故物體相對于斜面有下滑的趨勢,受沿斜面向上的靜摩擦力;物體有下滑的趨勢,是重力的作用效果,并沒有下滑力,找不到這個力的施力物體,故這個力不存在.
科目:高中物理 來源:2012-2013學年四川成都二十中高一上學期期中考試理科物理試卷(帶解析) 題型:單選題
靜止在斜面上的物體如圖所示,物體受到的作用力有( )
A.重力、支持力 |
B.重力、支持力、摩擦力 |
C.重力、地面對物體的作用力 |
D.重力、壓力、下滑力、摩擦力 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河北省棗強縣中學高一上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
靜止在斜面上的物體如圖所示,關(guān)于它的受力說法正確的是( )
A.只受重力 |
B.只受支持力 |
C.受到重力、支持力、摩擦力共三個力 |
D.受到重力、壓力、下滑力、摩擦力 |
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
靜止在斜面上的物體如圖所示,關(guān)于它的受力說法正確的是( )
A.只受重力
B.只受支持力
C.受到重力、支持力、摩擦力共三個力
D.受到重力、壓力、下滑力、摩擦力
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