4．如圖所示，底座A上裝有長(zhǎng)0.4m的直立桿，總質(zhì)量為0.2kg，質(zhì)量為0.6kg的小環(huán)B緊緊套在桿上，二者之間的滑動(dòng)摩擦力為3N，一開始桿靜止于地面，若環(huán)從桿底端以4m/s的速度升起，當(dāng)?shù)竭_(dá)桿的最高點(diǎn)時(shí)，二者恰好相對(duì)靜止，取g=10m/s2（底座A的高度忽略不計(jì)），在此過程中下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)環(huán)到達(dá)桿的最高點(diǎn)時(shí)，環(huán)距離地面高度為0.5m
B．當(dāng)環(huán)到達(dá)桿的最高點(diǎn)時(shí)，環(huán)的速度大小為1m/s
C．當(dāng)環(huán)達(dá)到桿的最高點(diǎn)時(shí)，所用時(shí)間0.2s
D．環(huán)在上升過程中的加速度大小為5m/s2

分析 根據(jù)牛頓第二定律求出環(huán)和桿的加速度，再由二者相對(duì)靜止時(shí)速度相等，由速度公式求時(shí)間，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式研究．

解答 解：設(shè)環(huán)和桿的加速度分別為a1和a2．根據(jù)牛頓第二定律得：
對(duì)環(huán)有：mBg+f=mBa1，得 aB=15m/s2．對(duì)桿有：f-mAg=mAa2，得 aA=5m/s2．
設(shè)環(huán)到達(dá)桿的最高點(diǎn)時(shí)，環(huán)與桿的速度為v，用時(shí)為t．
則 v=v0-aBt=aAt
解得 t=0.2s，v=1m/s
當(dāng)環(huán)到達(dá)桿的最高點(diǎn)時(shí)，環(huán)距離地面高度為 x=$\frac{{v}_{0}+v}{2}t$=$\frac{4+1}{2}$×0.2m=0.5m．
故選：ABC

點(diǎn)評(píng) 本題中桿與小環(huán)的加速度不同，采用隔離法進(jìn)行研究，抓住相對(duì)靜止時(shí)速度相同是關(guān)鍵，由牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合進(jìn)行研究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，R1=20Ω，R2=30Ω，R3=60Ω，通過電阻R1、R2、R3的電流之比I1：I2：I3=3：2：5，P1：P2：P3=3：2：25．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一質(zhì)點(diǎn)做速度逐漸增大的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間間隔t內(nèi)位移為s，速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，該質(zhì)點(diǎn)的加速度為（　　）
A．$\frac{s}{{t}^{2}}$B．$\frac{2s}{{t}^{2}}$C．$\frac{2s}{{3t}^{2}}$D．$\frac{3s}{{2t}^{2}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖甲所示為某水上樂園的“彩虹滑道”游樂項(xiàng)目．當(dāng)小美從滑道的頂端靜止開始滑下，沿滑道ABCD運(yùn)動(dòng)過程可以簡(jiǎn)化為如圖乙所示（各段滑道之間順滑連接，即通過連接點(diǎn)前后的速度大小不變）．已知斜面AB長(zhǎng)為20m，與水平面成θ=53°，斜面BC長(zhǎng)為2.8m，與水平面的夾角為α=37°，小美與滑道AB、BC表面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos38°=0.8，sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：
（1）小美沿滑道AB段下滑時(shí)的加速度大��；
（2）小美從滑道的頂端靜止開始沿滑道ABC滑至C點(diǎn)時(shí)速度的大小；
（3）在滑動(dòng)末端的水平減速滑道CD長(zhǎng)為12m，CD段可以通過改變滑道內(nèi)水的深度來(lái)改變阻力系數(shù)k（k為阻力與重力之比）．人若受到大于其自身重力2倍的阻力時(shí)，身體會(huì)有不適感、會(huì)不安全．為保證安全需要，且不能沖出CD軌道，求減速滑道阻力系數(shù)k的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．公式E=I（R+r）的應(yīng)用，電動(dòng)勢(shì)為3V的電池，輸出電流為3A，由此可知（　　）
A．內(nèi)、外電阻相差1ΩB．內(nèi)、外電阻之和為1Ω
C．外電阻為1ΩD．內(nèi)電阻為1Ω

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，擋板垂直固定在斜面上，光滑小球靠在擋板與斜面之間保持靜止，當(dāng)緩慢增大斜面的傾角時(shí)，小球?qū)醢宓膲毫N1和小球?qū)π泵娴膲毫N2的變化情況是（　　）
A．FN1變大，F(xiàn)N2變大B．FN1變大，F(xiàn)N2變小C．FN1變小，F(xiàn)N2變小D．FN1變小，F(xiàn)N2變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某課外興趣小組在探究有關(guān)電路問題時(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲的電路，實(shí)驗(yàn)器材：
電壓表V1量程為0-3V，內(nèi)阻Rv1約為3kΩ：
電壓表V2量程為0-15V，內(nèi)阻Rv2約為10kΩ：
電流表A量程為0-0.6A，內(nèi)阻RA約為3.0Ω
熱敏電阻RT：滑動(dòng)變限器R1電源（電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r）；開關(guān)、導(dǎo)線若干

該興趣小組按照電路圖連接好電路后，閉合開關(guān)，通過改變滑動(dòng)變阻器阻值，記錄不同情況下多組電壓表V1示數(shù)U1、電壓表V2示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I．
（1）該興趣小組首先進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)臉．在I-U坐標(biāo)系中，將各組Ul、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線．如圖乙中曲線所示．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在a（選填“a”或“b”）點(diǎn)；為了讓所描繪的曲線左側(cè)盡可能完整一些，應(yīng)選用最大阻值適當(dāng)大（選填“大”或“小”）一些的滑動(dòng)變阻器R；
（2）運(yùn)用（l）中接好的電路，再進(jìn)行測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)．將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I-U坐標(biāo)系中，如圖乙中直線所示．根據(jù)圖象分析可知，電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V，內(nèi)電阻r=5.0Ω：（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）小組成員在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片滑至最左端時(shí)，電壓表V1恰好滿偏，經(jīng)過分析可知電流表A內(nèi)阻RA=2.5Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，質(zhì)量為mA的滑塊A和質(zhì)量為mB的三角形滑塊B疊放在傾角為θ的斜面體上，B的上表面水平．用水平向左的力F推斜面體，使它們從靜止開始以相同的加速度a一起向左加速運(yùn)動(dòng)．由此可知（　　）
A．B對(duì)A的摩擦力大小等于mAa
B．斜面體與B之間一定有摩擦力
C．地面與斜面體之間一定有摩擦力
D．B對(duì)斜面體的壓力可能等于（mA+mB）$\sqrt{{a}^{2}+{g}^{2}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．有一實(shí)心立方體A，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，從內(nèi)部去掉一部分物質(zhì)，剩余部分質(zhì)量為m，一立方體B恰能完全填充A的空心部分，質(zhì)量也為m，如圖所示，即B的外表面與A的內(nèi)表面恰好接觸．整體放在一個(gè)盛有密度為ρ的液體的容器里（容器無(wú)限大），剛開始，A漂浮在液面上，用外力使A向下產(chǎn)生位移b，平衡后由靜止釋放，A將要上下振動(dòng)（水的摩擦阻力不計(jì)）．可以證明該振動(dòng)為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)過程中，A始終不離開液面，也不被液面埋沒，已知重力加速度g求：
（1）物體B的最大速率．
（2）在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)A對(duì)B的作用力．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案