如圖B-5所示,粗細(xì)均勻、電阻為r的金屬圓環(huán),放在垂直環(huán)面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,圓環(huán)直徑為L(zhǎng).長(zhǎng)為L(zhǎng)′(L′>L)、電阻為r/2的金屬棒ab放在圓環(huán)上,始終與圓環(huán)保持良好接觸以速度v向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)ab經(jīng)過(guò)環(huán)心位置時(shí),ab兩端電勢(shì)差大小為_(kāi)_______,a、b中電勢(shì)較高的一端是________.


(1)BLL′v/(L′+2L);   b點(diǎn)
【試題分析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)建筑、橋梁工程中所用的金屬材料(如鋼筋鋼梁等)在外力作用下會(huì)伸長(zhǎng),其伸長(zhǎng)量不僅與和拉力的大小有關(guān),還和金屬材料的橫截面積有關(guān).人們發(fā)現(xiàn)對(duì)同一種金屬,其所受的拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長(zhǎng)量與原長(zhǎng)的比值的比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)叫做楊氏模量.用E表示,即:E=
F
S
 )
△L
L
 )
;某同學(xué)為探究其是否正確,根據(jù)下面提供的器材:不同粗細(xì)不同長(zhǎng)度的同種金屬絲;不同質(zhì)量的重物;螺旋測(cè)微器; 游標(biāo)卡尺;米尺;天平;固定裝置等.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示.
該同學(xué)取一段金屬絲水平固定在固定裝置上,將一重物掛在金屬絲的中點(diǎn),其中點(diǎn)發(fā)生了一個(gè)微小下移h.用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑為D;用游標(biāo)卡尺測(cè)得微小下移量為h;用米尺測(cè)得金屬絲的原長(zhǎng)為2L;用天平測(cè)出重物的質(zhì)量m(不超量程).
①在一次測(cè)量中:
a.螺旋測(cè)微器如圖2甲所示,其示數(shù)為
3.853
3.853
mm;
b.游標(biāo)卡尺如圖2乙所示,其示數(shù)為
11.14
11.14
mm;

②用以上測(cè)量量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達(dá)式為:E=
2mgL
L2+h2
πD2h(
L2+h2
-L)
2mgL
L2+h2
πD2h(
L2+h2
-L)

(2)在探究“牛頓第二定律”時(shí),某小組設(shè)計(jì)雙車(chē)位移比較法來(lái)探究加速度與力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示,將軌道分上下雙層排列,兩小車(chē)后的剎車(chē)線穿過(guò)尾端固定板,由安裝在后面的剎車(chē)系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行控制(未畫(huà)出剎車(chē)系統(tǒng)).通過(guò)改變砝碼盤(pán)中的砝碼來(lái)改變拉力大。ㄟ^(guò)比較兩小車(chē)的位移來(lái)比較兩小車(chē)的加速度大小,是因?yàn)槲灰婆c加速度的關(guān)系式為
s=
1
2
at2
s=
1
2
at2
;
.已知兩車(chē)質(zhì)量均為200g,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小車(chē) 拉力F/N 位移s/cm 拉力比F/F 位移比s/s
1 0.1 22.3 0.50 0.51
0.2 43.5
2 0.2 29.0 0.67 0.67
0.3 43.0
3 0.3 41.0 0.75 0.74
0.4 55.4
分析表中數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)當(dāng)小車(chē)質(zhì)量保持不變時(shí),由于s∝F說(shuō)明a∝F;
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)當(dāng)小車(chē)質(zhì)量保持不變時(shí),由于s∝F說(shuō)明a∝F;

該裝置中的剎車(chē)系統(tǒng)的作用是
控制兩車(chē)同時(shí)運(yùn)動(dòng)和同時(shí)停止;
控制兩車(chē)同時(shí)運(yùn)動(dòng)和同時(shí)停止;

為了減小實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差,你認(rèn)為還可以進(jìn)行哪些方面的改進(jìn)?(只需提出一個(gè)建議即可)
調(diào)整兩木板平衡摩擦力(或使砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量等).
調(diào)整兩木板平衡摩擦力(或使砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量等).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予兩位俄裔科學(xué)家,以表彰他們?cè)谑┎牧祥_(kāi)發(fā)領(lǐng)域的.突破性研究”.石墨烯可來(lái)源于鉛筆芯,某校A、B兩個(gè)興趣小組想探究鉛筆芯的電阻率,他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下各自選取一段長(zhǎng)為L(zhǎng)、橫截面積為S的粗細(xì)均勻的鉛筆芯,根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了不同的方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①A組方案:實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示(整根鉛筆芯連在電路中).主要步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)推算:

a.圖2是該方案所用器材的實(shí)物圖,圖中已連好部分導(dǎo)線,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路圖補(bǔ)充完整.
b.實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組U、I數(shù)據(jù);
c.將測(cè)量數(shù)據(jù)描在圖3所示的坐標(biāo)紙上.請(qǐng)?jiān)趫D3中完成該鉛筆芯的U-I圖線,并根據(jù)圖線求出其電阻值R=
5.0
5.0
Ω.
d.由ρ=
RSL
求得鉛筆芯的電阻率.
②B組方案:實(shí)驗(yàn)電路如圖4所示.主要步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)推算:
a.閉合開(kāi)關(guān)Sl,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2扳到“1”位置,調(diào)節(jié)變阻器R',使電壓表為某一適當(dāng)?shù)淖x數(shù),測(cè)量并記下金屬滑環(huán)到鉛筆芯左端O點(diǎn)的距離Li;
b.保持R'不變,開(kāi)關(guān)S2扳到“2”位置,調(diào)節(jié)電阻箱R,使電壓表的讀數(shù)與開(kāi)關(guān)S2位于“1”位置時(shí)相同,此時(shí)電阻箱各旋鈕情況如圖5所示,則這段長(zhǎng)度為L(zhǎng)i的鉛筆芯的阻值為
2.8
2.8
Ω;
c.移動(dòng)金屬滑環(huán),重復(fù)a、b步驟.記下多組R、L數(shù)據(jù),畫(huà)出R-L圖線,求出該鉛筆芯的電阻率.
③從電壓表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響考慮,較合理的方案是
B
B
組(填“A”或“B“).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅱ某同學(xué)為了測(cè)量電流表G的內(nèi)阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.已知滑片P與電阻絲有良好的接觸,其他連接導(dǎo)線電阻不計(jì).現(xiàn)有以下器材:

A.待測(cè)電流表G(量程為60mA,內(nèi)阻Rg)

B.一段粗細(xì)均勻的電阻絲AB(橫截面積為S=1.0×10-7m2,總長(zhǎng)度為L(zhǎng)總=60 cm)

C.定值電阻R=20Ω

D.電源E(電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)阻不計(jì))

E.毫米刻度尺

F.電鍵S,導(dǎo)線若干

(1)連接好電路,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑片P的位置,測(cè)出電阻絲AP的長(zhǎng)度L和電流表的讀數(shù)I;改變P的位置,共測(cè)得5組L與I的值.

(2)根據(jù)測(cè)出的I的值,計(jì)算出的值,并在坐標(biāo)紙上描出了各數(shù)據(jù)點(diǎn)(L,),如圖丙所示,請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)點(diǎn)在圖丙上作出-L的圖象.

(3)由-L的圖象可得待測(cè)電流表內(nèi)阻Rg=________Ω,電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)實(shí)驗(yàn)所提供的器材中,如果電源E的內(nèi)阻未知且不能忽略,其他條件不變,則(   )

A.仍能測(cè)出Rg和ρ                      B.Rg和ρ均不能測(cè)出

C.只能測(cè)出Rg                          D.只能測(cè)出ρ

Ⅲ.在“測(cè)定一節(jié)干電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中

(1)第一組同學(xué)利用如圖a的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量,電壓表應(yīng)選擇量程     (填“3V”或“15V”),實(shí)驗(yàn)后得到了如圖b的U-I圖象,則電池內(nèi)阻為    W

(2)第二組同學(xué)也利用圖a的連接測(cè)量另一節(jié)干電池,初始時(shí)滑片P在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過(guò)一段距離x后電流表才有讀數(shù),于是該組同學(xué)分別作出了電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖,如圖c所示,則根據(jù)圖象可知,電池的電動(dòng)勢(shì)為       V,內(nèi)阻為      W

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

框abcd,各邊長(zhǎng)為L(zhǎng),其中ab是一段電阻為R的均勻電阻絲,其余三邊均為電阻可忽略的銅線,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向外,現(xiàn)有一與ab 段所用材料、粗細(xì)長(zhǎng)度都相同的電阻絲PQ架在導(dǎo)線框上,如圖A-5所示,以恒定速度v從ad滑向bc,當(dāng)PQ滑過(guò)L距離時(shí),通過(guò)aP段電阻絲的電流是多大?方向如何?


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