【題目】如圖所示為洗衣機脫水筒.在勻速轉動的洗衣機脫水筒內壁上有一件濕衣服與圓筒一起運動,衣服相對于圓筒壁靜止,則(  )

A. 衣服受重力、彈力、壓力、摩擦力、向心力五個力作用

B. 洗衣機脫水筒轉動得越快,衣服與筒壁間的彈力就越小

C. 衣服上的水滴與衣服間的附著力不足以提供所需要的向心力時,水滴做離心運動

D. 衣服上的水滴與衣服間的附著力大于所需的向心力時,水滴做離心運動

【答案】C

【解析】衣服受到重力、筒壁的彈力和靜摩擦力的作用,共3個力作用,故A錯誤;由于衣服在圓筒內壁上不掉下來,豎直方向上沒有加速度,重力與靜摩擦力二力平衡,靠彈力提供向心力,故洗衣機脫水筒轉動得越快,衣服與筒壁間的彈力就越大,故B錯誤;脫水桶高速運轉時,水滴被甩離,是因為衣服對水滴的附著力不足以提供水滴需要的向心力,所以水做離心運動,故C正確,D錯誤C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質量為0.6kg的物塊靜止在水平面上,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為,t0時刻給物塊一個與水平方向成θ300斜向右上方的拉力,使物塊向右運動,其加速度隨時間變化的關系圖像如圖乙所示,重力加速度為g10m/s2,sin37°=0.6cos37°0.8。求:

(1)拉力的最大值;(2)2s末撤去拉力,則物塊在水平面上還能滑行多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩船在同一河流中同時開始渡河,河水流速為,兩船在靜水中的速率均為,甲、乙兩船船頭均與河岸成角,如圖所示,已知甲船恰好能垂直到達河正對岸的A點,乙船到達河對岸的B點,A、B之間的距離為L。則下列判斷不正確的是( 。

A.甲、乙兩船同時到達對岸

B.若僅是河水流速增大,則兩船的渡河時間都不變

C.不論河水流速如何改變,只要適當改變角,甲船總能到達正對岸的A

D.若僅是河水流速增大,則兩船到達對岸時,兩船之間的距離仍然為L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于生活中的熱學現(xiàn)象,下列說法正確的是_____。

A. 夏天和冬天相比,夏天的氣溫較高,水的飽和汽壓較大,在相對濕度相同的情況下,夏天的絕對濕度較大

B. 民間常用“撥火罐”來治療某些疾病,方法是用鑷子夾一棉球,沾一些酒精,點燃,在罐內迅速旋轉一下再抽出,迅速將火罐開口端緊壓在皮膚上,火罐就會緊緊地被 “吸”在皮膚上,其原因是,當火罐內的氣體體積不變時,溫度降低,壓強增大

C. 盛有氧氣的鋼瓶,在27℃的室內測得其壓強是9.0 x l06Pa.將其搬到- 3℃的工地上時,測得瓶內氧氣的壓強變?yōu)?.8×106Pa,通過計算可判斷出鋼瓶漏氣

D. 汽車尾氣中各類有害氣體排人大氣后嚴重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣又變廢為寶

E. 一輛空載的卡車停于水平地面,在緩慢裝沙過程中,若車胎不漏氣,胎內氣體溫度不變,不計分子間勢能,則胎內氣體向外界放熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗。圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進行計算。

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和_________(填“交流”或“直流”)電源。

(2)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是____

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是____

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(4)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的_________部分進行測量(根據(jù)如下圖所示的紙帶回答)。

(5)實際情況是:橡皮筋對小車做的功_________(填“大于”或“小于”)小車動能增量。這一情況造成的原因可能是___________________________

(6)平衡摩擦力后,如果實驗中發(fā)現(xiàn)小車最終運動總是過快,致使打出的紙帶上點子過少,難以選到合適的點計算小車速度,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法:____________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在火星軌道的外側有一小行星帶,內外兩顆小行星a、b分別繞太陽做勻速圓周運動。則(

A.a、b兩顆小行星的角速度相等

B.a、b兩顆小行星的線速度可能相等

C.小行星a表面的重力加速度可能比b的小

D.兩顆小行星與太陽的連線在相同時間內掃過的面積相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個半徑相同的半圓形光滑軌道分別豎直放在勻強磁場和勻強電場中,軌道兩端在同一高度上兩個相同的帶正電小球可視為質點同時分別從軌道的左端最高點由靜止釋放,MN分別為兩軌道的最低點,則

A. 兩小球到達軌道最低點的速度

B. 兩小球到達軌道最低點時對軌道的壓力

C. 兩小球第一次到達最低點的時間相同

D. 兩小球都能到達軌道的另一端

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相同的鐵塊甲、乙,乙用輕彈簧連接,將它們置于光滑的水平面上,開始時乙鐵塊靜止且彈簧處于原長狀態(tài)。甲鐵塊以水平速度v0向乙運動。則從甲開始接觸彈簧至第一次彈簧被壓縮到最短的過程中

A.甲鐵塊受到的沖量等于乙鐵塊受到的沖量

B.甲鐵塊減少的動量等于乙鐵塊增加的動量

C.甲鐵塊減少的動能等于乙鐵塊增加的動能

D.甲鐵塊減少的動能大于乙鐵塊增加的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強磁場和勻強電場中,軌道兩端在同一高度上,軌道是光滑的。兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點由靜止釋放,M、N為軌道的最低點,則(  )

A.兩小球到達軌道最低點的速度vMvN

B.兩小球到達軌道最低點的速度vM>vN

C.小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間

D.在磁場中小球能到達軌道的另一端,在電場中小球不能到達軌道的另一端

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