噴墨打印機(jī)的簡(jiǎn)化模型如圖所示．重力可忽略的墨汁微滴，經(jīng)帶電室?guī)ж?fù)電后，以速度v垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)飛入極板間，最終打在紙上，則微滴在極板間電場(chǎng)中(　　)

A. 向負(fù)極板偏轉(zhuǎn) B. 電勢(shì)能逐漸增大

C. 運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線 D. 運(yùn)動(dòng)軌跡與帶電荷量無關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽安慶一中高二文上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

真空中有一電場(chǎng)，在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一電量為-4．0×10-9C的檢驗(yàn)電荷，它受到的電場(chǎng)力方向向上，大小為2．0×10-5N。

求（1）P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)；

（2）把檢驗(yàn)電荷電量改為+2．0×10-9C，求該電荷在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力。

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省婁底市，漣源一中等五校高三10月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h，O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上．已知重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計(jì)．

實(shí)驗(yàn)過程一：擋板固定在O1點(diǎn)，推動(dòng)滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測(cè)量O1A的距離，如圖甲所示．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點(diǎn)，測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1．

實(shí)驗(yàn)過程二：將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn)，如圖乙所示，推動(dòng)滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C的距離與O1A的距離相等．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點(diǎn)，測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2．

（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的 ．

A．必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量

B．必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)

C．彈簧的壓縮量不能太小

D．必須測(cè)出彈簧的原長

（2）寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ= ．（用題中所給物理量的符號(hào)表示）

（3）小紅在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程二時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面．為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，還需測(cè)量的物理量是 ．

（4）某同學(xué)認(rèn)為，不測(cè)量桌面高度，改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間，也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．此實(shí)驗(yàn)方案 ．（選填“可行”或“不可行”）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽八中高二理上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

用一條絕緣細(xì)繩懸掛一個(gè)帶電小球，小球質(zhì)量為1×10-2kg，所帶電荷量為＋2×10-8C。現(xiàn)加一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，平衡時(shí)絕緣繩與豎直方向成45°（如圖所示）。求這個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽八中高二理上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極，一帶正電小球用絕緣細(xì)線懸掛在電容器兩板之間，細(xì)線與豎直方向夾角為θ，如圖，那么：

A．保持電鍵S閉合，僅將A板向B板靠近，則θ減小

B．保持電鍵S閉合，僅將A板沿極板方向下移少許，則θ不變

C．電鍵S斷開，僅將A板靠近B板，則θ增大

D．電鍵S斷開，僅將A板遠(yuǎn)離B板，則θ不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽八中高二理上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)可自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷分別放在A、B兩處，如圖所示．A處電荷帶正電荷量Q1，B 處電荷帶負(fù)電荷量，且Q2＝4Q1，另取一個(gè)可以自由移動(dòng)的點(diǎn)電荷Q3，放在AB直線上，欲使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（ ）

A．為負(fù)電荷，且放于A左方

B．為負(fù)電荷，且放于B右方

C．為正電荷，且放于A、B之間

D．為正電荷，且放于B右方

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高一上第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

①他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度L的關(guān)系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長L0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m．

②他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，該彈簧的長度L＝____cm．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

近幾年，國家取消了7座及以下小車在法定長假期間的高速公路收費(fèi)，給自駕出行帶來了很大的實(shí)惠，但車輛的增多也給道路的暢通增加了壓力，因此交管部門規(guī)定，上述車輛通過收費(fèi)站口時(shí)，在專用車道上可以不停車拿（交）卡而直接減速通過。若某車減速前的速度為，靠近站口時(shí)以大小為的加速度減速，通過收費(fèi)站口時(shí)的速度為，然后立即以的加速度加速至原來的速度（假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道）。試問：

（1）該車駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站口多遠(yuǎn)處開始減速？

（2）該車從減速開始到最終恢復(fù)到原來速度的過程中，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少？

（3）在（1）（2）問題中，該車因過站而耽誤的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建師大附中高二實(shí)驗(yàn)班上期中考物理卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，導(dǎo)體球A與導(dǎo)體球殼B同心，原來都不帶電，也不接地，設(shè)M、N兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為EM和EN，下列說法中正確的是

A．若使A帶電，則EM ≠ 0，EN = 0

B．若使B帶電，則EM = 0，EN ≠ 0

C．若使A球帶電，B球接地，則EM = 0，EN = 0

D．若使A球帶電，B球接地，則EM ≠ 0，EN = 0

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