某中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用繩子牽引小車運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶,通過紙帶算出小車的加速度(假設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為M,盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m)。

(1) 若繩子對(duì)小車的牽引力近似等于mg,則需滿足________關(guān)系。

(2) 該小組在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),通過多次改變小車的質(zhì)量,得到多組數(shù)據(jù),如果用圖象處理數(shù)據(jù),作a與________的關(guān)系圖線能更直觀地了解加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系。

(3) 通過多次實(shí)驗(yàn),甲、乙兩同學(xué)利用自己得到的數(shù)據(jù)和第(2)問的關(guān)系,各自畫出了圖線,如圖乙所示,該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)________(填“甲”或“乙”)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大。


 (1)Mm(2分)(2) (2分)(3)甲 (2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一質(zhì)量為M=3kg的鐵塊套在傾斜放置的桿上,鐵塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,且最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等.桿與水平方向成θ=60°角,一輕繩一端連接在鐵塊上,一端連在一質(zhì)量m=2kg的小球上,一水平力F作用在小球上,連接鐵塊與繩的輕繩與桿垂直,鐵塊和小球都處于靜止?fàn)顟B(tài),取g=10m/s2.則(     )

  A.   拉力F的大小為10N

  B.   鐵塊所受的摩擦力大小為15N

  C.   若將F在圖示的平面內(nèi)沿逆時(shí)針方向緩慢地轉(zhuǎn)過300,此過程中鐵塊受到的摩擦力逐漸減小

  D.   若將連接鐵塊與輕繩之間的輕繩突然剪斷,則鐵塊受到的摩擦力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


物體上同時(shí)受到三個(gè)力的作用,要使該物體處于平衡狀態(tài),則他們的可能大小是(  )

   A. 2N、3N、6N    B. 3N、5N、7N        C. 9N、4N、4N       D. 10N、4N、5N

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的是(     )

A.托馬斯·楊通過光的單縫衍射實(shí)驗(yàn),證明了光是一種波

B.自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時(shí),反射光和折射光都是偏振光

C.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變窄

D.麥克斯韋提出電磁場理論并預(yù)言電磁波存在,后來由他又用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員最后踏板的過程可以簡化為下述模型:運(yùn)動(dòng)員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上,隨跳板一同向下做變速運(yùn)動(dòng)到達(dá)最低點(diǎn),然后隨跳板反彈,則下列說法中正確的是( 。

A.運(yùn)動(dòng)員與跳板接觸的全過程中只有超重狀態(tài),沒有失重狀態(tài)

B.運(yùn)動(dòng)員把跳板壓到最低點(diǎn)時(shí),她所受外力的合力不為零

C.運(yùn)動(dòng)員能跳得高的原因之一,是因?yàn)樘鍖?duì)她的作用力遠(yuǎn)大于她的重力

D.運(yùn)動(dòng)員能跳得高的原因之一,是因?yàn)樘鍖?duì)她的作用力遠(yuǎn)大于她對(duì)跳板的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于重力和萬有引力的關(guān)系,下列認(rèn)識(shí)不正確的是(  。

A.地面附近物體所受到重力就是萬有引力

B.重力是由于地面附近的物體受到地球吸引而產(chǎn)生的

C.在不太精確的計(jì)算中,可以認(rèn)為其重力等于萬有引力

D.嚴(yán)格說來重力并不等于萬有引力,除兩極處物體的重力等于萬有引力外,在地球其他各處的重力都略小于萬有引力

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,下列說法正確的是(      )     

A.向心力是指向圓心方向的合力,是根據(jù)力的作用效果命名的

B.向心力可以是多個(gè)力的合力,也可以是其中一個(gè)力或一個(gè)力的分力

C.對(duì)穩(wěn)定的圓周運(yùn)動(dòng),向心力是一個(gè)恒力

D.向心力的效果是改變質(zhì)點(diǎn)的線速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的是(  ).

A.熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)出的光形成連續(xù)光譜

B.各種原子的明線光譜中的明線和它吸收光譜中的暗線必定一一對(duì)應(yīng)

C.氣體發(fā)出的光只能產(chǎn)生明線光譜

D.甲物體發(fā)出的白光通過乙物質(zhì)的蒸氣形成了乙物質(zhì)的吸收光譜

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位),則該質(zhì)點(diǎn)   (  )

A. 第1s內(nèi)的位移是5m                B. 前2s內(nèi)的平均速度是6m/s

C. 任意相鄰的1s 內(nèi)位移差都是1m     D. 任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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