【題目】如圖,甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶,傾斜于水平地面放置,以同樣恒定速率向上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一質(zhì)量為的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在處,小物體在甲傳動(dòng)帶上到達(dá)處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率;在乙傳送帶上到達(dá)離豎直高度為的處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率。已知處離地面的高度皆為。則在物體從到的過程中( )
A.兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等
B.將小物體傳送到處,兩種傳送帶消耗的電能相等
C.兩種傳送帶與小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不同
D.將小物體傳送到處,兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等
【答案】AC
【解析】
A.傳送帶對(duì)小物體做功等于小物塊的機(jī)械能的增加量,動(dòng)能增加量相等,重力勢(shì)能的增加量也相同,則機(jī)械能的增加量相同,所以兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等,故A正確;
C.由0加速到v,甲圖中的加速位移大于乙圖中的加速位移,根據(jù)
可知,根據(jù)牛頓第二定律有
解得,即兩種傳送帶與小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不同,故C正確;
D.對(duì)甲圖分析,可知小物體加速的位移為
此時(shí)傳送帶勻速的位移為
則兩者的相對(duì)位移為
根據(jù)摩擦生熱的公式
解得
對(duì)乙圖分析,可知小物體加速的位移為
此時(shí)傳送帶勻速的位移為
則兩者的相對(duì)位移為
根據(jù)摩擦生熱的公式
解得
在甲圖、乙圖,對(duì)小物體分析,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有
,
,
解得
,
將、代入、的表達(dá)式,解得
,
則有,即產(chǎn)生的熱量不相等,故D錯(cuò)誤;
B.根據(jù)能量守恒定律,電動(dòng)機(jī)消耗的電能等于摩擦產(chǎn)生的熱量Q與物塊增加機(jī)械能的和,因物塊兩次從A到B增加的機(jī)械能增加量相同,而,所以將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能甲更多,故B錯(cuò)誤。
故選AC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究材料A的熱膨脹特性時(shí),可采用如圖所示的干涉實(shí)驗(yàn)法,A的上表面是一光滑平面,在A的上方放一個(gè)透明的平行板B,B與A上表面平行,在它們中間形成一個(gè)厚度均勻的空氣膜,現(xiàn)在用波長(zhǎng)為λ的單色光垂直照射,同時(shí)對(duì)A緩慢加熱,在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化,當(dāng)溫度為t1時(shí)最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當(dāng)溫度升到t2時(shí),亮度再一次回到最亮,則
A.出現(xiàn)最亮?xí)r,B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強(qiáng)
B.出現(xiàn)最亮?xí)r,B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消
C.溫度從t1升至t2過程中,A的高度增加
D.溫度從t1升至t2過程中,A的高度增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示,某同學(xué)利用下圖電路測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。先將電路中的電壓傳感器d端與a端連接。
(1)若該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)后未進(jìn)行電壓傳感器的調(diào)零而其他器材的使用均正確,則移動(dòng)滑片后,得到的U-I圖象最可能為___________。
A. B. C. D.
(2)將電壓傳感器d端改接到電路中c端,正確調(diào)零操作,移動(dòng)滑片后,得到如圖b所示的U-I圖,已知定值電阻R=10Ω,則根據(jù)圖象可知電源電動(dòng)勢(shì)為_________V、內(nèi)阻為________Ω。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】演示安培力的實(shí)驗(yàn)裝置可以簡(jiǎn)化如圖所示的示意圖。如圖所示,一長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量為80g的金屬棒ab用兩條完全相同的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩水平地懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中;磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1T,方向豎直向上;細(xì)繩上端固定,下端與金屬棒絕緣,金屬棒通過開關(guān)與一電動(dòng)勢(shì)為12V的電池相連,電路總電阻為2Ω。已知開關(guān)斷開時(shí)兩細(xì)繩呈豎直方向;閉合開關(guān),金屬棒將受到安培力的作用發(fā)生擺動(dòng)。重力加速度大小取。
(1)判斷開關(guān)閉合后金屬棒所受安培力的方向;
(2)若把細(xì)繩偏離豎直方向某一初始夾角θ,金屬棒恰能保持靜止?fàn)顟B(tài),則θ為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是完全相同的燈泡,L是電阻不計(jì)的電感線圈,下列說法正確的是
A. 閉合S時(shí),A燈先亮,B燈后亮
B. 閉合S時(shí),A、B燈同時(shí)亮,以后B燈更亮,A燈熄滅
C. 斷開S時(shí),A、B燈同時(shí)熄滅
D. 斷開S時(shí), B燈熄滅,A燈變亮后熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖光滑水平導(dǎo)軌AB的左端有一壓縮的彈簧,彈簧左端固定,右端前放一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊與彈簧不粘連,B點(diǎn)與水平傳送帶的左端剛好平齊接觸,傳送帶的長(zhǎng)度BC的長(zhǎng)為L=6m,沿逆時(shí)針方向以恒定速度v=2m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。CD為光滑的水平軌道,C點(diǎn)與傳送帶的右端剛好平齊接觸,DE是豎直放置的半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道,DE與CD相切于D點(diǎn)。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2。
(1)若釋放彈簧,物塊離開彈簧,滑上傳送帶剛好能到達(dá)C點(diǎn),求彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能;
(2)若釋放彈簧,物塊離開彈簧,滑上傳送帶能夠通過C點(diǎn),并經(jīng)過圓弧軌道DE,從其最高點(diǎn)E飛出,最終落在CD上距D點(diǎn)的距離為x=1.2m處(CD長(zhǎng)大于1.2m),求物塊通過E點(diǎn)時(shí)受到的壓力大小;
(3)滿足(2)條件時(shí),求物塊通過傳送帶的過程中產(chǎn)生的熱能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】智能手機(jī)上裝載的眾多app軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖app軟件的一張截圖,表示了某次導(dǎo)航的具體路徑,其推薦路線中有兩個(gè)數(shù)據(jù),10分鐘,5.4公里,關(guān)于這兩個(gè)數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A. 研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí),可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)
B. 10分鐘表示的是某個(gè)時(shí)刻
C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小
D. 根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù),我們可以算出此次行程的平均速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】波源O在t=0時(shí)刻開始做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),形成沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,當(dāng)t=3s時(shí)波剛好傳到x=27m處的質(zhì)點(diǎn),波形圖如圖所示,質(zhì)點(diǎn)P、Q 的橫坐標(biāo)分別為4.5m、18m,下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)P的起振方向沿y軸正方向
B.波速為6m/s
C.0~3s時(shí)間內(nèi),P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為5cm
D.t=3.6s時(shí)刻開始的一段極短時(shí)間內(nèi),Q點(diǎn)加速度變大
E.t=6s時(shí)P點(diǎn)恰好位于波谷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動(dòng)小車的裝置。當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板,光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車前進(jìn)。若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛,經(jīng)過時(shí)間t前進(jìn)距離s,速度達(dá)到最大值vm,設(shè)這一過程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P,小車所受阻力恒為F,那么( )
A.小車先勻加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度后開始勻速運(yùn)動(dòng)
B.這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為Pt
C.這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為mvm2
D.這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為mvm2-Fs
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