【題目】下列情境中的速度,表示平均速度的是

A. 蘇炳添在某次百米賽跑中以10 m/s的速度沖過終點線

B. 返回地面的太空艙以8 m/s的速度落入太平洋中

C. 由于堵車,汽車從甲地到乙地的車速僅為10 km/h

D. C919260 km/h的速度從跑道上起飛

【答案】C

【解析】蘇炳添在某次百米賽跑中以10 m/s的速度沖過終點線,對應一個點,為瞬時速度,故A錯誤;返回地面的太空艙以8 m/s的速度落入太平洋中,對應一個位置,表示瞬時速度,故B錯誤;由于堵車,汽車從甲地到乙地的車速僅為10 km/h,對應一段位移,是平均速度,故C正確;C919260 km/h的速度從跑道上起飛,對應一個點,為瞬時速度,故D錯誤。所以C正確,ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在以下三個共點力作用下,可能做勻速直線運動的是(

A. 1N、6N、8N B. 3N、6N10N

C. 7N、2N10N D. 5N、9N12N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在以下說法中,正確的是( )。
A.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
B.質(zhì)量、溫度都相同的氫氣和氧氣,分子平均動能不相同
C.液晶既具有液體的流動性,又具有晶體的光學各向異性特點
D.飽和汽壓隨溫度的升高而變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】幾個同學交流對一些生活中常見的離心現(xiàn)象的認識。甲說,“洗衣機甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋轉(zhuǎn)時會做離心運動。乙說,“鐵軌在彎道處內(nèi)側(cè)鉗得比外側(cè)高,原來就是要防止火車做離心運動。丙說,“我們坐公共汽車在急速轉(zhuǎn)彎時,要是受到的向心力不夠也會擠壓車照。丁說,“我在游樂園里玩的飛椅轉(zhuǎn)得越快,就會離轉(zhuǎn)軸軸越遠,這也是利用了離心現(xiàn)象。他們中間有一個同學說法有誤的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面幾個速度中,表示平均速度的是_______,表示瞬時速度的是_______。

A、子彈出槍口的速度是800 m/s

B、汽車從甲站行駛到乙站的速度是20 m/s

C、火車通過廣告牌的速度是72 km/h

D、人散步的速度約為1 m/s

E、足球被踢出時的速度是20 m/s

F、炮彈通過炮筒的速度是600 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2017年第十三屆全運會在天津舉行。下列關(guān)于四項運動中冠軍運動員在運動的解釋,下列說法正確的是

A. 蹦床冠軍涂瀟在空中上升到最高點時處于完全失重狀態(tài)

B. 跳高冠軍王宇在越桿時處于平衡狀態(tài)

C. 舉重冠軍田濤在舉鈴過頭停在最高點時,鈴處于平衡狀態(tài)

D. 跳遠冠軍陸敏佳助跑是為了增加自己的慣性,以便跳得更遠

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】哥白尼提出太陽中心說、開普勒提出行星運動三定律后,牛頓站在巨人的肩膀上,創(chuàng)立了經(jīng)典力學,揭示了包括行星在內(nèi)的宏觀物體的運動規(guī)律;愛因斯坦既批判了牛頓力學的不足,又進一步發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學,創(chuàng)立了相對論這說明 ( )

世界無限廣大,人不可能認識世界

人的意識具有能動性,能夠正確地反映客觀世界

人對世界的每一個正確認識都有局限性,需要發(fā)展和深化

每一個認識都可能被后人推翻,人不可能獲得正確的認識

A. ① ② ③ ④ B. ① ② ③ C. ① ③ ④ D. ② ③

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列敘述中符合物理學史實的有 ( )

A. 湯姆生通過對倫琴射線的的研究,發(fā)現(xiàn)了電子,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學說。

B. 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,從而認識到原子是可分的。

C. 盧瑟福在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了原子核中存在質(zhì)子和中子。

D. 居里夫婦發(fā)現(xiàn)了兩種放射性很強的元素釙和鐳

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小球在空中某一位置以某一初速度拋出,不計空氣阻力。則從小球拋出到落地的過程中,下列說法正確的是

A. 若小球的初速度大小相同,沿不同方向拋出,則小球的動量變化量相同

B. 若小球的初速度大小不相同,但沿相同的方向拋出,則小球的動量變化量不可能相同

C. 若小球的初速度大小相同,則豎直向上拋出比其余任何方向拋出的動量變化量都大

D. 無論小球的初速度為多大,向什么方向拋出,小球的動能變化量總是相同

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