4.如圖所示,小球的質(zhì)量為1kg,用兩根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩懸掛在小車頂棚和小車前壁,OA繩水平,OB繩與豎直方向夾角為37°(已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10m/s2),求:
(1)小車靜止時(shí),球隊(duì)OA繩的拉力;
(2)小車以加速度a=2m/s2向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),OA繩對(duì)球的拉力.

分析 (1)對(duì)小球受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求得作用力;
(2)對(duì)小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求得作用力

解答 解:(1)對(duì)小球受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡可知:
TAO-TBOsinθ=0
TBOcosθ-G=0
聯(lián)立解得:TAO=7.5N
根據(jù)牛頓第三定律可知:TOA=TAO=7.5N
(2)有牛頓第二定律可知:
T′AO-T′BOsinθ=ma
T′BOcosθ-G=0
解得:T′AO=9.5N
答:(1)小車靜止時(shí),球隊(duì)OA繩的拉力為7.5N;
(2)小車以加速度a=2m/s2向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),OA繩對(duì)球的拉力為9.5N

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律應(yīng)用,一般在受力分析之后,都是在運(yùn)動(dòng)方向列牛頓第二定律,在垂直運(yùn)動(dòng)方向列平衡方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,已知R1=0.5Ω、R2=6Ω,R3=2.5Ω.當(dāng)開關(guān)S打在1上時(shí),電壓表讀數(shù)為3V,當(dāng)開關(guān)打在2上時(shí),電壓表讀數(shù)為2.5V.求:
(1)電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r;
(2)當(dāng)開關(guān)打在2上時(shí),電源的輸出功率P;
(3)當(dāng)開關(guān)打在2上時(shí),電源的效率η.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.“蹦極”是一項(xiàng)刺激的體育運(yùn)動(dòng).某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置,人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過(guò)程中( 。
A.在a點(diǎn)時(shí)人的速度最大
B.在b點(diǎn)時(shí)人的速度最大
C.在ab段繩的拉力小于人的重力,且ab階段加速度越來(lái)越大
D.在c點(diǎn),人的速度為零,bc階段做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光電效應(yīng)是金屬原子吸收光子向外逸出的現(xiàn)象
B.某元素的半衰期是5天,12g的該元素經(jīng)過(guò)10天后還有3g未衰變
C.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的重核裂變反應(yīng)
D.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大軌道時(shí),原子的總能量增大,電子的動(dòng)能也增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.關(guān)于速度、速度的變化、加速度、力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.速度變化越大,加速度就一定越大
B.物體所受到的合外力發(fā)生改變時(shí),物體的加速度立即發(fā)生改變
C.加速度的方向與速度變化的方向一定相同
D.加速度由物體受的合外力和物體的質(zhì)量共同決定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,上表面光滑、右端固定有立柱的木板平放在水平地面上,總質(zhì)量為M.木板上放有質(zhì)量分別為m1和m2的物塊A和B,物塊A用一根不可伸長(zhǎng)的水平輕繩拴在立柱上,A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)將木板的左端固定,用F緩慢抬起木板的右端,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.B開始滑動(dòng)前,A對(duì)B的摩擦力先增大后減小
B.B開始滑動(dòng)前,輕繩中的拉力逐漸減小
C.B開始滑動(dòng)前,B對(duì)A的彈力逐漸減小
D.當(dāng)木板與地面的夾角的正切值為$\frac{{μ{m_2}}}{m_1}$時(shí),物塊B開始滑動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖所示,站在地面上質(zhì)量為60kg的人通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩向上拉起質(zhì)量為30kg的物體,當(dāng)繩與水平面成60°角時(shí),人與物體均保持靜止.不計(jì)滑輪與繩的摩擦,取g=10m/s2,求:
(1)繩上的拉力
(2)人對(duì)地面的壓力和摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.在水平面上有一物塊,從A點(diǎn)到B點(diǎn)在恒定拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后撤去拉力,物塊最終停在C點(diǎn).物塊在BC段運(yùn)動(dòng)的υ-x圖象如圖所示,A、C 兩點(diǎn)之間的距離為400m,求:
(1)物塊在BC段運(yùn)動(dòng)的加速度的大;
(2)物塊在AC段運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2016 年10月19 日3時(shí)31分,“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng) 交會(huì)對(duì)接,形成一個(gè)組合體,假設(shè)組合體在距離 地面 393 千米高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).航天員景海鵬、陳冬隨后進(jìn)人“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,兩人在“天空二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中工作、生活了30天,期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn) 和科普活動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.對(duì)接后,組合體會(huì)被地球吸引到更低的軌道上運(yùn)行
B.組合體繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度小于7.9km/s
C.在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以借助重錘和羽毛演示輕重物體落得一樣快的實(shí)驗(yàn)
D.航天員在“天空二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中工作的 30 天里共經(jīng)歷了30次日出

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