【題目】用光照射處在基態(tài)的氫原子，有可能使氫原子電離。下列說法中正確的是（　�。�

A.只要光的光強足夠大，就一定可以使氫原子電離

B.只要光的頻率足夠高，就一定可以使氫原子電離

C.只要光子的能量足夠大，就一定可以使氫原子電離

D.只要光照的時間足夠長，就一定可以使氫原子電離

【答案】BC

【解析】

氫原子在基態(tài)時所具有的能量為-13.6eV，將其電離變是使電子躍遷到無窮遠，根據(jù)玻爾理論所需的能量至少為13.6eV的能量。光子的能量與光的頻率有關，頻率大，能量高，所以只要光的頻率足夠高，就一定可以使氫原子電離，只要光子的能量足夠大，就一定可以使氫原子電離。故AD錯誤，BC正確。
故選BC。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止落下，如圖所示，經(jīng)過8s后打開降落傘，運動員做勻減速直線運動，再經(jīng)過16s后剛好到達地面，且速度恰好為零．忽略打開降落傘前的空氣阻力和打開降落傘的時間．求

（1）打開降落傘時運動員的速度大��；
（2）打開降落傘后運動員的加速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖1所示為一條記錄小車運動情況的紙帶，舍掉開頭比較密集的點跡，在后面便于測量的地方找一個點做計時起點0，后面每隔4個點取一個計數(shù)點，交流電的頻率為50HZ ．

（1）在實驗中，使用打點計時器操作步驟應先再（填“釋放小車”或“接通電源”）；
（2）試根據(jù)所提供的紙帶，每隔0.10s測一次速度，算出包含各計數(shù)點0、1、2…附近各段的平均速度 ，把它當作打點計時器打下這些點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表，請計算還未算好的速度并填入表格：

計數(shù)點編號

0

1

2

3

4

5

6

對應時刻t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

各計數(shù)點的速度v/（ms﹣1）

0.26

0.78

1.05

1.55

1.82


（3）以速度v為縱軸，時間t為橫軸，建立直角坐標系，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標系中描點，并畫出小車運動的v﹣t圖象（已描好5個點）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某質點沿半徑為r的圓弧由a點運動到b點，則它通過的位移和路程分別是（ ）

A.0，0
B.2r，向東；πr
C.r，向東；πr
D.2r，向東；2r

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】部分電磁波的大致波長范圍如圖所示．若要利用縫寬與手指寬度相當?shù)目p獲得明顯的衍射現(xiàn)象，可選用那個波段的電磁波？其原因是什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后加速度大小為5m/s2 ， 那么開始剎車后2s與開始剎車后7s汽車通過的位移之比是（ ）
A.1：1
B.3：1
C.3：4
D.4：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束白光從左側射入肥皂薄膜，下列說法正確的是（）
①人從右側向左看，可以看到彩色條紋
②人從左側向右看，可以看到彩色條紋
③彩色條紋水平排列
④彩色條紋豎直排列．

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某居住地A位于某山脈的一邊，山脈的另一邊P處建有一無線電波發(fā)射站，如圖所示．該發(fā)射站可發(fā)送頻率為400kHz的中波和頻率為400MHz的微波，已知無線電波在空氣中的傳播速度都為3×108m/s ， 求：

（1）該中波和微波的波長各是多少；
（2）發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經(jīng)過干涉還是衍射后到達居住地A處；
（3）若兩種波的接收效果不同，請說明哪一種波的接收效果更好？為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長為l=5m的細桿豎直放置，其下端距地面高h=80m，讓細桿自由下落，同時從地面上以初速度v0豎直向上拋出一小環(huán)，小環(huán)的環(huán)面保持水平，且環(huán)心與細桿在同一豎直線上，如圖所示，不計空氣阻力，取g=10m/s2 ．

（1）v0滿足什么條件時，小環(huán)的環(huán)心在落地前不會與細桿相遇？
（2）v0滿足什么條件時，細桿在下落過程中可以完全穿過小環(huán)？

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