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科目:高中物理 來源:安徽省宣城中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第二次(5月)月考物理試題 題型:058
某電壓表的內(nèi)阻在3~5 KΩ之間.現(xiàn)要盡可能準(zhǔn)確得測量其內(nèi)阻,實驗室可提供的器材如下:
待測電壓表V1(量程3 V)
電壓表V2(量程5 V,內(nèi)阻約10 KΩ)
電流表A(量程0.6 A,內(nèi)阻約10 Ω)
滑動變阻器R(0~10 Ω,2 A)
定值電阻R0=3 KΩ
電源電動勢6 V,內(nèi)阻不計
導(dǎo)線、開關(guān)適量
①在方框中畫出該實驗的電路圖
②請用已知量和測量量對應(yīng)的字母表示被測電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式:RV=________.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省宣城中學(xué)高二下學(xué)期5月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1)(3分)用游標(biāo)上標(biāo)有10個小格的游標(biāo)卡尺測量一工件的直徑,得到如圖所示的結(jié)果,由于遮擋,只能看到游標(biāo)的后半部分,則工件的直徑是 mm
(2)(6分)某電壓表的內(nèi)阻在3~5KΩ之間,F(xiàn)要盡可能準(zhǔn)確得測量其內(nèi)阻,實驗室可提供的器材如下:
待測電壓表V1(量程3V)
電壓表V2(量程5V,內(nèi)阻約10KΩ)
電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約10Ω)
滑動變阻器R(0~10Ω,2A)
定值電阻R0=3KΩ
電源電動勢6V,內(nèi)阻不計
導(dǎo)線、開關(guān)適量
①(3分)在方框中畫出該實驗的電路圖
②(3分)請用已知量和測量量對應(yīng)的字母表示被測電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式:RV=
(3)(9分)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d0。開始時將模板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間。
①(3分)木板的加速度可以用、表示為= ;
②(3分)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系。下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是 ;
③(3分) 用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是 。
A.可以改變滑動摩擦力的大小 B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小 D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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科目:高中物理 來源:2013屆安徽省高二下學(xué)期5月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)(3分)用游標(biāo)上標(biāo)有10個小格的游標(biāo)卡尺測量一工件的直徑,得到如圖所示的結(jié)果,由于遮擋,只能看到游標(biāo)的后半部分,則工件的直徑是 mm
(2)(6分)某電壓表的內(nèi)阻在3~5KΩ之間,F(xiàn)要盡可能準(zhǔn)確得測量其內(nèi)阻,實驗室可提供的器材如下:
待測電壓表V1(量程3V)
電壓表V2(量程5V,內(nèi)阻約10KΩ)
電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約10Ω)
滑動變阻器R(0~10Ω,2A)
定值電阻R0=3KΩ
電源電動勢6V,內(nèi)阻不計
導(dǎo)線、開關(guān)適量
①(3分)在方框中畫出該實驗的電路圖
②(3分)請用已知量和測量量對應(yīng)的字母表示被測電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式:RV=
(3)(9分)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d0。開始時將模板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間。
①(3分)木板的加速度可以用、表示為= ;
②(3分)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系。下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是 ;
③(3分) 用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是 。
A.可以改變滑動摩擦力的大小 B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小 D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年河北省邯鄲市高三(上)摸底物理試卷(解析版) 題型:解答題
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